高考专项素材

含2个资料，约7600字。[通用]高三语文语言表达及运用复习资料（一） &n..

约4000字，配合粤教版选修1使用。 《唐诗宋词元散曲》之“唐诗”、“宋词”课内名句名篇默写 1漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 2惟有相思似春色，江南江北送君归。 3草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 4世间..

约2700字。文言固定句式 文言固定句式是指由几个文言虚词搭配而成的一种固定形式的句子，这些句式在文言中有其较为固定的意义，阅读时，掌握和熟记这些较为固定的意义，有助于掌握和理解整个句子的意义。 1.&nbs..

约2050字。 如何提高诗歌鉴赏能力 全国著名特级教师于漪在谈到如何培养学生诗歌鉴赏能力时，曾有过这样的体会:"我利用部分早读课的时间坚持教学生读诗，以渭渭诗歌甘泉，渗人学生心田，滋养他们成长。每周..

约19000字。 高考备考研讨会笔记整理（山东） 一、必考内容和选考内容——试卷结构。 山东题依据全国大纲 一卷（36分） 一、字词语句、标点符号（15） 二、科技文阅读（9） 三、文言文阅..

约4600字，针对答题盲点，以高考题为例归纳辨析的方法。 正确使用词语 备课人 裴昌梅 正确使用词语，在高考中包括这样几个方面： （1）正确使用虚词。虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词..

约5960字，共20题。 标点符号检测题 1．下列句中标点符号使用正确的一项是（ ） A.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。 B．古人不是说..

约15000字，搜集了较多篇的阅读鉴赏短文，实用性强。 如何写好阅读鉴赏小短文 漳州一中 陈晓淑 随着高考改革的深入，语文试卷的改革也以较大的步伐前进。在全国高考的各类试题中，从..

约3300字。 高中一册课内名句 1. 看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。 2. 鹰击长空..

约6100字。 现代文阅读 现代文小阅读 一.考题设置主要是如下四个方面： (1)词的理解。 (2)句子的理解。 (3)文意的分析和综合。 (4)信息的筛选。 题点的设置侧重于对基本概念的、基本内容的理..

约5800字，古诗的意象总结。 古代诗歌意象分类诠释 东莞翰林实验学校 魏先利 意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很多传统的意象..

约3500字。 高考文言短文赏析 胡立德 下面两篇文言短文是2006年上海市秋季高考的选文，现笔者加上短文的题目和作者及出处，补充注释，附上翻译和赏析的内容，以方便读者更好地阅读鉴赏。 李太尉抑白少傅..

约10300字。 古代汉语复习要点 &nbsp..

约6200字。 2007年高考语文第一轮复习资料大全 古诗欣赏 从多角度鉴赏诗歌： 一、诗歌内容： 1．写景抒情 2.边塞征战 3.怀古咏史 4.即事感怀 5.羁旅行..

约3270字。 2007年高考语文第一轮复习资料大全 衔 接 一、陈述对象要一致（主语，话题等） 例1．公安干警及时赶赴现场侦查，中午12时， A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时..

约6800字。 2007年高考语文第一轮复习资料大全 语 病 寻找标志： 一、介宾短语前置：可能会缺少主语 例1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 × “经..

约9800字。 2007年高考语文备考的整合策略 广东实验中学 李子良 前面的话： 整合，按《现代汉语词典》的解释，就是“通过整顿、协调重新组合”的意思。 整合的策略，既包括了宏观上的检讨“面”上..

约3400字。 品位语言 碰撞激情 &nb..

约12000字，共5课时，讲练结合。 识记现代汉语普通话的字音 江苏徐州第四中学 李飞 第一课时 一． 教学目标： “普通话”是中华民..

约3820字。 文言文断句指津 江苏徐州第四中学 李飞 一、 断句解读 韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者。”“习其句读”就是教学生断句。中国古代没有标点符号，一篇文章甚至一本书，都是一个汉字挨着一个汉