七年级下册教案

约1190字。 《隋唐的文学艺术》教案 [课标内容] ①以唐诗为例，了解唐代文学的成就。 ②列举隋唐时期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。 [教学目标] 一、知识与能力

约1200字。 《唐代的中外交往》教案 [课标内容] 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 [教学目标] 一、知识与能力 长安是唐朝陆路交通中心；广州是最

约2320字。 《唐朝的民族关系》学案 “五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”。一首民族大团结的歌谣，唱出了中华民族的心声。实际上早在唐朝时期，随着各民族的友好交往，就出现了“和同为一

约1090字。 《开运河，创科举》教学设计 清江中学 郑秀葵 一、三维目标和教学重点、难点 1、知识目标：隋朝的统一，隋朝大运河的开凿，科举制的创立。 2、能力目标：（1）、引导学生

约2030字。 《开运河，创科举》教案 桶车中学 邓杰文 教学目标 一、知识与能力 隋朝的建立；隋朝统一的时间及其意义；大运河开凿的时间、南北起止及中

约1570字。 《开运河，创科举》教案 教学目标： ⒈知识与能力： ⑴了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的重建和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用；隋炀帝的暴政；⑵通过历代选官制度的变

约1400字。 《开运河，创科举》教案 [课标内容] ①了解隋朝科举制度的主要内容。 &nbs

约5680字。 《近代前夜的盛世与危机》教案 〖课程标准〗 明清时期，统一的多民族国家得到发展和巩固，经济和文化取得一定成就。同时专制统治不断强化，对外闭关锁国，社会危机日益加深。 〖教学目

约3090字。 《从郑和下西洋到闭关锁国》学案 ●精题精讲 例1下列关于郑和下西洋的表述，错误的是 A.比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪B.到过亚非30多个国家和地区 C.最远到达非洲东海岸和红

约2920字。 《从郑和下西洋到闭关锁国》教案 青海省西宁市湟中县总寨中学 乔世红 教学目标： [课程标准]：1、概述郑和下西洋的史实。 2、简述“闭关锁国”的主要表现

约2780字。 《从郑和下西洋到闭关锁国》教案 一、教材分析 （一）教材的地位与作用 《从郑和下西洋到闭关锁国》是七年级历史下册的第二十三课，本课内容介绍了明清时期的对外关系和对外政策

约3670字。 《从郑和下西洋到闭关锁国》教案 〖课程标准〗 概述郑和下西洋的史实。 简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。 〖教学目标〗 知识与能力 知识掌握：通过本课的

约1800字。 《从郑和下西洋到闭关锁国》学案 [通过这次练习，意味着你] 1、知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举 ．培养识读历史地 图的能力和历史想像能力。 2、了解闭关政策产生的原因；

约2470字。 《从郑和下西洋到闭关锁国》教案 教学目标： 知识与能力： 知道郑和下西洋的史实，理解郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。 通过《郑和下西洋航线图》，培养识读历史地图的能力

约2250字。《科学技术与世俗文学》教案 〖课程标准〗 知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著。 知道《水经注》《齐民要术》《天工开物》等重要著作。 以唐诗、宋词和明清

约2920字。 《科学技术与世俗文学》教案 适用范围：七年级下册 课程标准：知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著。 知道《水经注》、《齐民要术》、《天工开物》等重

约2300字。 《科学技术与世俗文学》学案 ●精题精讲 例1 下列文学作品中，不具有鲜明的反封建思想的是 A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《三国演义》

约1250字。 《科学技术与世俗文学》教案 教学过程 （导入新课）提问：我国是世界文明古国之一，我们的祖先曾经创造过领先世界的科学技术，这种领先局面一直延续到17世纪的明朝。这一时期，我国产生了大

约3570字。 《大一统气派与中华民族的象征》教案 〖课程标准〗 以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 〖教学目标〗 知识与能力 了解

约2130字。 《统一多民族国家的巩固和发展》教案 教学目标： 知识与能力：了解清初平定准噶尔部贵族和大小和卓叛乱等史实。列举清初为巩固统一多民族国家所采取的措施。认清清初民族政策刚柔并济的特点