七年级下册教案
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七年级历史下册全一册教案（打包36套）新人教版 陕西省安康市石泉县池河镇七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡教案1新人教版20180803296.doc 
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查看\山西省泽州县晋庙铺镇七年级历史下册 山西省泽州县晋庙铺镇七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代1隋朝的统一与灭亡学案无答案新人教版20180720490.doc 山西省泽州县晋庙铺镇七年级历
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查看\七年级历史下册 七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡教案新人教版20180615392.doc 七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古
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查看\河北省邯郸市肥乡区七年级历史下册 河北省邯郸市肥乡区七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡教案新人教版20180718259.doc 河北省邯郸市肥乡区七年级历史下册第
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《辽、西夏与北宋的并立》教学设计
约1680字。 【课 题】第7课 辽、西夏与北宋的并立 ? 教学分析? 【教学目标】 知识与能力 1.通过本课的学习，使学生了解这一时期民族政权并立的
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查看 约3190字。 第17课君主集权的强化教学设计 课程目标： 了解明清两朝加强专制统治的主要措施 教学目标： 知识与能力 1、归纳努力哈赤和皇太极的主要历史贡献，并与
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查看共17题，约3000字。 中考专题复习 繁荣与开放的社会 一、贞观之治 1.背景 唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训，懂得了“为君之道”，明白了怎样才能使国家长治久安。他
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查看约3930字。 附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 《繁荣与开放的社会》教学设计与反思 课程标准 了解隋唐科举制度的重要内容、唐与吐蕃等民族交往的史实；重点掌握贞观之治的
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查看约3310字。 七年级下册第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争 【本节目标】 1.讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。 【三维目
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查看约1720字。 各位评委老师好！ 今天我说课的题目是《气度恢弘的隆盛时代》，下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、重难点、教法学法、教法过程六个方面加以说明。 一教材分析 《
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《繁盛一时的隋朝》教案4
约2560字。 第1课繁盛一时的隋朝 教与学的目标： 1、知识与能力 了解隋朝“繁盛”的历史，知道隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，记住大运河的开通及其作用。 2、过程与方
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查看 约7060字。 第四课 工业时代的社会变迁 【过程与方法】 1、通过分析工业革命带来的社会分化，了解工人阶级的生产生活状况，感悟工人阶级为了改善自己的生活状况所进行的不懈斗争。
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查看约8330字。 第七课 重大发明与科技创新 一、课程标准 了解“四大发明” 认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。了解长城、大运河、赵州桥等为例、体会古代劳动人民的智慧和创造力。 二、教学目标 1、知
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查看约3530字。 历史七年级下册第15课明朝君权的加强 知识目标;明太祖废行中书省、设立三司等，设锦衣卫，八股取士等及明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等加强君主专制 重点、难点:明朝君权
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查看约2950字。 20课明清经济的发展与“闭关锁国”教案 教学目标 知识目标 通过本课的学习，使学生掌握明清时期经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前活跃，明朝中后期我
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查看约2350字。 第14课元帝国拓展统一多民族国家基业说课稿 初一历史甘荣武夷山一中 教学内容： 主要内容为：成吉思汗统一蒙古，元朝建立，忽必烈改制，人分四等与民族 融合。 教学目
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查看约2500字。 《明朝皇权的高度集中》说课稿 泾县稼祥中学方静 一、说教材 1、 教材的地位和作用：本课是岳麓版《中国历史》七年级下册第七单元第16课《明朝皇权的高度集中》，这一课在整
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查看约1900字。 《唐太宗与贞观之治》课堂实录 【学习目标】 1、掌握唐朝的建立以及唐太宗采取的统治措施的知识。 2、理解贞观之治这一盛世局面出现的原因。 【学习重点】 贞观之治的
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查看约3100字。 《收复台湾和抗击沙俄》课堂实录 一、导入新课：（2分钟） 同学们好，我是夷陵区实验初中的舒老师，很高兴与同学们一起学习这堂课。我们将采取两大组竞赛的方式学习：这边四列是收复台
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查看约1860字。 第15课 印刷术、指南针与火药 成都新世纪外国语学校 汪霞 一、 教材分析： 1、地位作用： 本课选自川教版新编七年级历史实验教材下册第九章第一课。
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