七年级下册教案

约2920字。 《隋的统一与大运河》教案 〖教学目标〗 知识与能力 了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及其影响。 通过识读“隋朝疆域图”

约1810字。 《科举制的创立》教案 课程标准：了解隋唐科举制的主要内容 知识目标：了解隋唐时科举制诞生和完善的主要情况以及科举制对中国和世界的影响 能力目标：学会归纳、概括历史事件的能力

约3940字。 《繁荣与开放的社会》复习课教案 白甸初中 仇开银 教学目标： 1. 了解隋唐政权的建立、发展； 2. 了解隋唐政

约3080字。 《元帝国拓展统一多民族国家基业》集体备课教案 周国庆 刘荣向 宋喜喜 一、教学目标： 知识与能力： 1、通过思考和概括元朝在我国历史上的贡献，使学生了解元朝的历史地位，培养

约3230字。 《元帝国拓展统一多民族国家基业》教案 〖课程准备〗 简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。 〖教学目标〗 知识与能力 通过对成吉思汗统一蒙古

约3280字。 探究活动三：郑成功收复台湾 【教学目标】 《新课标》要求能讲述郑成功收复台湾的史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。所以设计本节课的学习目标如下： 1、 知识与能力目标

约2710字。 《对外友好往来》教学设计 教学目标 通过本课的学习，使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的频繁

约2040字。 《辉煌的隋唐文化（一）》教案 【课程导入】 我国有一座世界上现存最古老、跨度最长的敞肩圆弧石拱桥。你知道它的名字吗？设计并主持建造这座桥的是隋朝的一名普通工匠。想一想，他是谁呢

约1390字。 《唐朝的对外文化交流》教学设计 【课标要求】以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 【教学目标】 一、识记与理解： 记住与唐朝友

约1570字。 《唐代的边疆各族》教案 课型 常规新课 课时 1课时 内容标准 了解唐与吐蕃等民族交往的史实。 教学目标 知 识 基 础 了解唐

约1680字。 《时代特点鲜明的明清文化（一）》教案 课程目标： 教学目标： 知识与能力： 明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政

约2070字。 《时代特点鲜明的明清文化（二）》教案 课程目标： 以明清小说为例，了解中国古代的文学成就。 教学目标 知识与能力： 使学

约13450字。 《时代特点鲜明的明清文化（二）》教案 ●教学目标 一、知识目标 1．掌握我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，四大古典小说《三国演义》《水浒

约35180字。 七年级历史下册教案（全册） 第1课 繁盛一时的隋朝 一、教学目标 知识目标：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运

约1410字。 《近代前夜的盛世与危机》教学设计 课题 第24课近代前夜的盛世与危机 教学目标 知识与能力：掌握康乾盛世、明清对外贸易、商业发展、重农抑商政策、文字狱、鸦片贸易等基础知

约1580字。 《从郑和下西洋到闭关锁国》教案 【课程标准】 概述郑和下西洋的史实。 简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。 【教学目标】 〈知识与能力〉

约2940字。 《从郑和下西洋到闭关锁国》教案 教学目标 知识与能力： 概述郑和下西洋的史实，知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。 了解闭关政策产生的原因，简述“闭关锁国

约1320字。 《统一的多民族国家巩固和发展》教案 【教学目标】 1 知识目标： 让学生了解清朝对达赖和班禅的册封制度、粉碎准葛尔贵族割据势力、漠西土尔扈特部回归祖国、明清的

约2670字。 《探究《清明上河图》展现的社会风貌》教学设计 【活动目标】 1、通过欣赏、倾听介绍、观察、分析《清明上河图》，了解《清明上河图》的艺术价值，了解宋代的社会生活与风俗，培养观

约3880字。 《元帝国拓展统一多民族国家基业》教案 [课程标准] 简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。 &n