七年级下册教案
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约2170字。 《科举制度的创立和发展》教案 教学目标: 1. 识记与理解: 了解科举制度的背景;简述科举制创立及发展的过程;知道科举制对后世的影响;理解科举考试与今天学
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查看岳麓版历史七年级下册教案、同步练习(成套) 历史:第20课《清朝加强对边疆地区的管辖》教案(岳麓版七年级下册).doc 第1课 开运河 创科举 教案.doc 历史;第19课《抗击西方殖民者入
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查看约2130字。 《郑和下西洋和戚继光抗倭》教案 一、教学目标 1、基础知识目标:郑和下西洋;;戚继光抗击倭寇;葡萄牙殖民者攫取澳门居住权; 2、思想教育目标:(1)郑和是中国也是世界历史上伟大的
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查看约5970字。 《科技巨著与史学巨著》教案 一、教学设想 本课讲述明代的两部科技巨著《本草纲目》、《天工开物》和宋代的史学巨著《资治通鉴》。明朝时期,我国古代农业、手工业、商业都比较发达,从而为
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查看约1370字。 《灿烂的宋元文化(二)》教案 教学目标 基础知识 了解 宋元时期史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画和书法成就 掌握 《资治通鉴》的特征、《清明上河图》的艺
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查看约1930字。 《灿烂的宋元文化(一)》教案 教学目标 基础知识 了解 使学生进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献 掌握 宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况 过程与方
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《明朝君权的加强》教案
约1680字。 《明朝君权的加强》教案 教学目标 基础知识 了解:明朝初年强化封建中央集权制度(空前加强君权)的措施、政治体制的基本格局及其特点。 理解:这些措施所产生的作用既有正面性也
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查看 约1480字。 《中外的交往与冲突》教案 教学目标 基础知识 了解:郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门居住权等基本史实。 掌握:明朝对外关系的概况。 过程与方法 观察比较:郑
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《君主集权的强化》教案1
约2140字。 《君主集权的强化》教案 教学目标 基础知识 了解:清朝的建立以及君主集权的强化。 掌握:努尔哈赤的作用和清朝的建立;清朝君权的强化和清朝文字狱。 过程与方法 求同
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查看 约1600字。 《收复台湾和抗击沙俄》教案 教学目标 基础知识 了解:荷兰殖民者侵占台湾、沙俄入侵黑龙江流域的简况。 掌握:郑成功收复台湾、清政府设置台湾府、雅克萨之战和中俄《尼布楚条约
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查看约2050字。 《统一多民族国家的巩固》教案 课程目标 列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。 教学目标 知识与能力:通过本课
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查看约2040字。《时代特点鲜明的明清文化(二)》教案 课程目标: 以明清小说为例,了解中国古代的文学成就。 教学目标 1.知识与能力: 使学生了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段,四
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查看约2000字。 《明朝的对外经济文化交流》学案 一提及太监,同学们印象可能是他深居宫中不阴不阳。可中国历史上就有这么一位太监,他不但走出皇宫,而且还七下西洋,成为中外友好交往的使者。他是谁?同一时期
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查看约3240字。 《明清时期的反侵略斗争》学案 几年前,温家宝总理在回答中外记者的提问时,曾引用了清末诗人邱逢甲的《春愁》诗:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”一种思
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查看约2590字。 《清朝对边疆地区的治理》学案 维护国家统一,反对民族分裂是中华民族赋予每一个炎黄子孙的历史责任。清朝前期,统治者面对边疆地区的不稳定因素,加强了对边疆地区的治理,明确了边疆地区的归属
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《封建帝国的危机》学案
约2920字。 《封建帝国的危机》学案 在中国古代封建社会漫长的历史长河中,曾经出现过文景之治、光武中兴、开皇之治、贞观之治、开元盛世,这些都是中国古代历史上有名的“盛世”局面。历史的车轮滚滚向前,
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查看 约1660字。 《印刷术、指南针与火药》说课教案 一、 教材分析: 1、地位作用: 本课选自川教版新编七年级历史实验教材下册第九章第一课。 印刷术、指南针和火药在中国历史上有重要地位:
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查看约2410字。 《印刷术、指南针与火药》学案 我国西晋时期,有位叫左思的文学家,他花了近10年时间,创作了一篇描写三国都城繁华场景的佳作《三都赋》。当时一些知名的文学家纷纷为该书写序、作注。甚至连一直
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查看约3170字。 《丰富多彩的社会生活》教案 初一历史 刘蕾 【课程标准】 了解宋代的社会生活 【教学目标】 1, 知识与能力 通过教科书提供的史料,了解宋代社会的乡村生
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《唐诗与宋词》教案1
约3280字。 《唐诗与宋词》教案 一、教学设想 唐诗和宋词是我国文学史上的两朵奇葩,本课着重介绍了唐朝三大诗人李白、杜甫、白居易和他们的代表作,以及宋朝豪放词的代表人物苏轼、辛弃疾和他们的代表
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