选修一教案
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2018_2019学年高中化学全一册学案（打包14套）苏教版选修1 2018_2019学年高中化学专题1洁净安全的生存环境专题小结与测评学案苏教版选修120180910225.doc 2018_2019学年高中化
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查看2018_2019学年高中化学全一册学案（打包23套）鲁科版选修1 2018_2019学年高中化学主题1呵护生存环境主题小结与测评学案鲁科版选修1201809073136.doc 2018_2019学年高中化学主
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查看【苏教版】2017-2018学年高中化学选修1全册优选教案合集（24份打包） 苏教版高中化学选修一1.1《治理大气污染》参考教案.doc 苏教版高中化学选修一1.1《空气质量报告》参考教
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查看【鲁科版】2017-2018学年高中化学选修1教案（20份打） 鲁科版高中化学选修一1.1《关注空气质量》教案.doc 鲁科版高中化学选修一1.2《获取安全的饮用水》教案.doc
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《离子反应》学案3
约2940字。 高一化学 §2-2 离子反应（第一课时） 教学重点： 电解质的概念 教学难点： 电离的过程、电解质和非电解质的辨别、以及强弱电解质 教学过程 思
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查看 高中化学人教（选修一 化学与生活）第一章 关注营养平衡 教学设计 高中化学人教（选修一 化学与生活）4.1 改善大气质量 教学设计.doc 高中化学人教（选修一 化学与生活）4.2
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查看约3850字。 第二节 重要的体内能源——油脂 教学目标： 1、了解油脂的概念、用途以及物理性质；了解油脂的结构。 2、了解食用油脂对人体健康的意义、科学的摄取油脂，预防高血
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《爱护水资源》教学设计1
约3140字。 《爱护水资源》教学设计 北京市第十中学 马欣华 一、指导思想与理论依据 本节课是化学选修1《化学与生活》中的一节内容，这部分内容是以提升学生的科学素养为目的的
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查看 约3800字。 《生活中两种常见的有机物》教案 一、 教学目标 知识与技能: 1.通过对乙醇的分子结构、物理性质和化学性质的探究,学会由事物的表象解析事物的本质、变化,进一步培养学生的
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查看二氧化硅与信息材料.doc 从自然界获取铁和铜.doc 硅酸盐矿物与硅酸盐产品.doc 煤的综合利用 苯.doc 铁、铜及其化合物的应用.doc 应用广泛的金属材料.doc
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查看应用广泛的金属材料.doc 优化食物品质的添加剂.doc 提供能量与营养的物质.doc 赣榆智贤中学2013-2014学年度第一学期教学案例 年级：ZX-10 学科：HX
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查看水资源的合理利用.doc 生活垃圾的分类处理.doc 摄取人体必需的化学元素.doc 赣榆智贤中学2013-2014学年度第一学期教学案例 年级：ZX-10 学科：HX 主
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《正确使用药物》学案
约2060字。 Ch2 促进身心健康§2 正确使用药物P35-39 班级:高二( )班姓名: 学号:  
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《合理选择饮食》学案
广东省佛山市顺德区大良实验中学高二化学人教版选修1《2-1合理选择饮食(第1课时)》学案.doc 广东省佛山市顺德区大良实验中学高二化学人教版选修1《2-1合理选择饮食(第2课时)》学案.doc Ch2 促进身心健
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《维生素》教案
约2320字。 授课课题:第四节 维生素和微量元素 第1课时: 维生素 授课人:徐晓花 授课班级:高二(6)班 授课时间:2011年9月20日 教学目标 知识与技能 知道人们熟知
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《维生素和微量元素》学案
约1250字。 第一章 关注营养平衡 第四节 维生素和微量元素 学案 知识要点： 1．维生素是参与生物 和  
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查看 约13350字。 第二单元 水资源的合理利用 一、学习目标 1．了解世界以及中国的水资源状况，认识人类所面临的水资源危机，树立保护水资源的意识。 2．知道硬水、软水的概念，了解硬水对
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《促进身心健康》学案
约2810字。 促进身心健康 [课标要求] 1、认识水在人体中的重要作用和食物的酸碱性，以及合理选择饮食的重要性。 2、知道常见的食品添加剂的组成、性质和任用。树立安全使用食品添加剂的意识
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《促进身心健康》复习学案
约2410字。 《促进身心健康》复习学案 【复习目标】 1．认识水在人体中的重要作用和食物的酸碱性，以及合理选择饮食的重要性。 2．知道常见食品添加剂的性质和作用，树立安全使用食品添加剂
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《饮食与健康》教学设计
约4480字。 《饮食与健康》教学设计 江苏省丹阳高级中学 江丽芬 一、设计思想 随着生活水平的提高，人们普遍由传统的“吃饱，吃好”转向注重“营养、健康”为主的生活模式。而且
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