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八年级上册教案
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1,095 份资源 · 第 22 / 55 页
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《不等式》教案1
约1790字。 课题与教学内容 不等式 课时安排 1课时 教学目标 知识技能 说出不等式的意义; 会用不等式表示数量间的
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《一次函数》教案22
约2410字。 18.3 一次函数(第5课时) (一)本课目标 1.会用待定系数法求一次函数的解析式. 2.学会利用一次函数解析式、性质、图象解决简单的实际问题. (二)教学流程 1.情境导
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《一次函数》教案21
约2040字。 18.3 一次函数(第3课时) (一)本课目标 1.了解一次函数图象与坐标轴的交点的求法. 2.会画实际问题中的一次函数的图象. 3.了解一次函数与一次方程的关系. 4.学会利
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《一次函数》教案20
约1950字。 18.3 一次函数(第2课时) (一)本课目标 1.经历探究画一次函数图象的过程,了解一次函数、正比例函数的图象特征. 2.会画一次函数、正比例函数的图象. 3.了解直线y=kx+b
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《一次函数》教案19
约2970字。 18.3 一次函数(第1课时) 一、素质教育目标 (一)知识储备点 1.根据具体情境体会一次函数的意义,理解一次函数与正比例函数的联系和区¬别. 2.会画一次函数的图象,
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《一次函数》教学设计3
约2400字。 一次函数教学设计 我所带城关中学八年级(5)班(我带两个平行班)共有51名学生,男生30人,女生21人,有38名左右的同学数学成绩及格,其中18名学生成绩 优秀,另有13名学生不及格。大
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《轴对称》学案
约1270字。 12.1 轴对称学案(一) 主备人:于丹 时间: 学习目标:1、通
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《一元一次不等式》说课稿
约2080字。 5.3(2)一元一次不等式说课稿 尊敬的各位评委,你们好! 我今天说课的内容是浙教版数学八年级上册第五章第3节《一元一次不等式》的第2课时。下面我从教材分析、教学方法和教学过程等几方面来谈谈我对本节课的理
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《平均数》教案19
约2150字。 课题:6.1平均数(2)——加权平均数 授课教师:南通市第三中学 严 莉 教材:苏科版八年级上册第六章 一、教学目标 1.会求加权平均数,并体会权的差异对
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《平均数》教案18
约5230字。 课题:6.1平均数(2)——加权平均数 授课教师:盐城市初级中学文峰校区 王 炜 教材:苏科版八年级上册第六章 一、教学目标 (一)知识与能力目标 1、理解
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《平均数》教案17
约1930字。 课题:6.1平均数(2)——加权平均数 授课教师:扬州市邗江区杨庙中学 王 丽 教材:苏科版八年级上册第六章 一、教学目标 (一)知识与技能目标: 1.知道加权平均数的意义,会求一组数据的加权平
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《平均数》教案16
约3760字。 课题:6.1平均数(2)——加权平均数 授课教师:泰州市高港实验学校 孙友权 教材:苏科版八年级上册第六章 一、教学目标 1.通过学生自主发现及合作探究理解加权平均
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《平均数》教案15
约2320字。 课题:6.1平均数(2)——加权平均数 授课教师:南京市金陵中学河西分校 刘志成 教材:苏科版八年级上册第六章 一、教学目标 1.通过多种问题,充分感受“权”的差异
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《平均数》教案14
约2230字。 课题:6.1平均数(2)——加权平均数 授课教师:刘云峰 教材:苏科版八年级上册第六章 一、教学目标 1.使学生在具体情境中知道数据的权和加权平均数的意义,掌握加权平均数
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《加权平均数》教案
约2370字。 课题:6.1平均数(2)——加权平均数 授课教师:江红燕 教材:苏科版八年级上册第六章 一、教学目标 (一)知识目标: 1.会求一组数据的加权平均数,并体会权的差异对
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《生活中的数学》教案1
约2810字。 研究性学习设计方案 研究课题名称: 生活中的数学 设计者姓名 所在学校 所教年级 研究学科 联系电话 电子邮件 一、课题背景、意义及介绍 1、背
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《认识不等式》教案1
约1530字。 第5.1节 认识不等式 上课日期 月 日 &nbs
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《一次函数》说课稿
约2670字。 一次函数说课稿 各位评委老师好!我是07号考生,说课的内容是八年级上册第六章第一节《一次函数》,下面我从教材分析、教法与学法、教学过程三个方面向大家汇报我的说课。 首先谈谈教
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《平方根》学案4
约1360字。 课题:2.3平方根(1) 学习目标: 1、了解平方根的概念,会用根号表示数的平方根。 2、了解开平方与平方互为逆运算,会用平方根的概念求某些非负数的平方根。 学习重点: 了解开方与乘方互为逆运算,能熟练地
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《同底数幂的乘法》教案9
约1960字。 15.1.1同底数幂的乘法 一、教学目标 知识目标:1.理解同底数幂的乘法法则. 2.会用同底数幂的乘法法则熟练地进行计算 能力目标:通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用
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