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2,797 份资源 · 第 32 / 140 页
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《骑桶者》练习
约5440字。 一、语言文字运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不恰当的一项是( ) ①驰骋江湖数十年的显像管电视退出市场后,等离子电视也已奄奄一息,或将成为下一个黯然退场者。
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《礼拜二午睡时刻》练习
约5790字。 一、语言文字运用 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,
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《山羊兹拉特》练习1
约4940字。 一、语言文字运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①一辆银色面包车“闯”进了马路中间的花坛里,卡在里面进退两难,所幸未造成人员伤亡。
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《半张纸》练习
约5610字。 一、语言文字运用 1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.有的人生前飞黄腾达,大红大紫,身后却灰飞烟灭,再没有人想起,因为他生前其实并没有做过什么留得
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《牲畜林》练习
约5590字。 一、语言文字运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①在《跨马扬鞭》中,只见他手持马鞭,不寒而栗,一个干净利落的亮相,台下有了掌声和喝彩声。
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《在桥边》练习
约4310字。 一、语言文字运用 1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.大修后的沿河大道容光焕发,干净整洁,道路两旁花团锦簇,来到这里,仿佛置身花的海洋。
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《清兵卫与葫芦》练习
约5190字。 一、语言文字运用 1.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( ) A.那老头子昂着神采奕奕的秃脑袋,走进巷子里去了。 B.“让我看一看。”说着走近去一个一个地
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《素芭》练习
约4670字。 一、语言文字运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①婚宴上,客人们热烈地对新娘评头论足,新郎新娘乐得合不拢嘴。 ②这个展览会规模宏大,
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《娜塔莎》练习
约5390字。 一、语言文字运用 1.下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是( ) A.大文豪托尔斯泰,50岁时已著作等身,誉满全球,正是衣食无忧、颐养天年之时,却良心内省,灵魂“复
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《丹柯》练习
约5170字。 一、语言文字运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①事实上,私有化与否对戴尔无足轻重,因为这家公司正在走当年“王安实验室”的老路。 ②
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《安东诺夫卡苹果》练习
约6020字。 一、语言文字运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①我们不禁疑惑:这些美轮美奂的建筑和它们的传奇故事是如何保留到今天,并如此完好而真实地展示在
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《炮兽》练习
约5220字。 一、语言文字运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不恰当的一项是( ) ①在球场外埃迪尼屡屡闯祸,赌博、酗酒、吸毒、贩毒无所不在,曾数次被巴西警方拘捕。 ②
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《墙上的斑点》练习
约5660字。 一、语言文字运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①笔者认为,面对多年来社会对上海私车牌照拍卖所有的正当性与合法性疑问,有关部门应对其进行合法
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《桥边的老人》练习
约4890字。 一、语言文字运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①自古以来,星象就是神秘莫测的,古人将周天星域划分为四象二十八宿,每一宿都有星君值守,每一域
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《罗汉大爷》练习
约7570字。 解答小说中物象作用题的答题技巧 [课内挖掘] 小说以“红高粱”为题目,使“高粱”这一物象本身就具有了引人联想的魅力。在文中对高粱的描写更是屡见不鲜,这一物象在文章中不
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《朱老巩护钟》练习
约6390字。 解答小说中线索及其作用题的答题技巧 [课内挖掘] 本文的故事发生在大革命失败后十年革命斗争的历史环境中,展现了冀中平原农民与地主进行尖锐矛盾斗争的艰难历程。故事围绕着
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《高妈》练习
约7710字。 解答小说中次要人物作用题的答题技巧 [课内挖掘] 在小说中祥子是作者着力塑造的人物,高妈则是起陪衬作用的次要人物。虽然高妈是次要人物,作者却运用极富个性化的人物语言把
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《吴老太爷进城》练习
约8480字。 解答探究小说标题含义(意蕴)题的技巧 [课内挖掘] 《子夜——吴老太爷进城》这一标题的设置具有深刻的含义,一是点明了时间和人物的活动地点及事件的发生,二是通过吴老太爷进
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《做客》练习
约8050字。 解答小说中景物描写作用题的答题技巧 [课内挖掘] 《做客》中有多处景物描写,这些信手拈来的景物正是作者独具匠心之处,借助景物描写来渲染气氛、推动情节发展,更重要的是还
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《小二黑结婚》练习
约7820字。 如何解答小说中探究语言特色题 [课内挖掘] 本文在艺术特色方面一个突出的特点就是作者巧妙运用口语化、形象化的语言,如小说在描写三仙姑时,说她“老来俏”“顶门上的头发脱
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