选修教案

约2620+2240字。 留侯论 高二语文组 一、学习目标 1. 掌握文中实词、虚词及特殊句式。 2. 理解作者观点，学习本文正反对比、主次分明的写作特色。 二、课前预习

约3170+2780字。 《柳子厚墓志铭》学案 高二语文教研组 一、学习目标： 1.疏通文意，掌握重点实词、虚词 2.抓住叙述墓主事迹的精彩语段，了解文章夹叙夹议的写法特点。

约4680+3460字。 《六 国 论》 高二语文教研组 学习目标 1、熟读并背诵课文，积累整理重要的文言知识，理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、数等词语的意义。 2、体会借

约3830+4010字。 六一居士传 高二语文教研组 一学习目标 1. 掌握实词志、胜、极的用法及虚词焉的用法。 2. 学习欧阳修的快乐观，感悟真正快乐的意义。 二、课前预

约24940+2620字。 《种树郭橐驼传》 高二语文组 学习目标： 1．掌握文中重点实词和句式。 2． 把握文章通过对郭橐驼种树之道的记叙，说明“顺木之天，以致其性”是“养树”

约2580+3270字。 《将进酒》教学案例 教材分析 第三单元“因声求气，吟咏诗韵”，单元设计的意图就是培养学生诵读诗词的习惯，通过诵读进入诗词的语境，体会作者创作时的情感状态，真正进入

约2580字。 《将进酒》教案 教学目标： 1、认知目标： （1）了解诗人反客为主写劝酒歌的原因 ； （2）熟悉诗歌内容，理解诗歌思想感情的复杂性； 2、能力目标：

约3550字。 《魏公子列传》导学案 学习目标： 1. 掌握文中重要文言实词 、虚词及句式，并能够翻译全文。 2. 了解作者由人物的活动展示历史，在历史的发展中刻画人物，从而把人物&n

约2430字。 《项羽本纪》导学案 学习目标： 1. 掌握文中的重要实词 、 虚词及文言句式，熟读并翻译全文。 2. 学习本文刻画人物时运用的多种手法。 3. 理解司马迁对项羽的复

约14920字。 《老子》五章导学案（学生用） 【教学目标】 1. 了解老子的生平和哲学观。 2．熟读《老子》节选各章，积累主要的文言知识和文言现象； 3．理解《老子》节选各

约4100字。 《蜀相》教案 教学目标： 1、多诵读，多推敲，理解诗中的言外之意。 2、 把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。 3、感受诗人忧国

约3610字。 《登岳阳楼》教案 教学目标 知识与技能 1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美； 2、学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意

约3830字。 《李凭箜篌引》教学设计 江西省丰城拖船中学 曾永华 【教材分析】 《李凭箜篌引》是中唐诗人李贺的一首运用古乐府的体裁描写音乐的著名诗歌。

约2470字。 《牲畜林》教学设计 董海燕 【教学目标】 1、认识与理解小说层层递进的结构。 2、体会平实又隐含幽默的语言。 3、领会作品的内容和题旨。 【教

约4430字。 《父亲》教学设计 一、教学目标： 1．学习本文叙事点面结合、细节生动传神、语言内涵丰厚等刻画人物的手法。 2．体味苦涩、温馨、无私的父爱。 二、教学课时：

约3140字。 《我的一位国文老师》教学设计 一．教学目标： 1．学习本文欲扬先抑的结构特色和幽默风趣的语言风格。 2．学习本文通过具有特征性的细节描写来突出人物个性的写法。

约6160字。 《柳子厚墓志铭》导学案 【学习目标】 1、了解墓主一生主要经历和事迹，理解有识之士在封建社会的倾轧中生存的痛苦和愤慨。 2、认识文章既重叙事、又重议论，两者相得益

约5530字。 《送李愿归盘谷序》导学案 【学习目标】 1、翻译并理解文章主旨。 2、对照手法的运用。 3、了解古代士大夫的归隐文化。 【学习重点】 &nbs

约5320字。 《答韦中立论师道书》导学案 【学习目标】 1．掌握文言重点实词、虚词和特殊句式。 2．联系当时的社会背景，理解柳宗元对于“为师”的态度观点，以及“为文”的创作主张

约7110字。 《种树郭橐驼传》导学案 【学习目标】 1、知识目标：①了解柳宗元的生平及作品写作背景。②积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。③归纳“虽、因、且、焉”等虚词的义项