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2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第八单元(3份) 2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第八单元 单元高考链接 Word版含解析.doc 2019-2020高中人教版语文选修
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查看2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第七单元(3份) 2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第七单元 单元高考链接 Word版含解析.doc 2019-2020高中人教版语文选修
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查看2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第六单元(3份) 2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第六单元 单元高考链接 Word版含解析.doc 2019-2020高中人教版语文选修
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查看约7270字。 第五单元 家族的记忆 第8课 《家》——祖孙之间 作品导读 《家》描写的是“五四”之后,成都地区一个封建大家庭走向崩溃的故事。故事集中在
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查看2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第四单元(3份) 2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第四单元 单元高考链接 Word版含解析.doc 2019-2020高中人教版语文选修
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查看2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第三单元(2份) 2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第三单元 单元高考链接 Word版含解析.doc 2019-2020高中人教版语文选修
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查看2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第二单元(3份) 2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第二单元 单元高考链接 Word版含解析.doc 2019-2020高中人教版语文选修
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查看2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第一单元(3份) 2019-2020高中人教版语文选修《中国小说欣赏》学案:第一单元 单元高考链接 Word版含解析.doc 2019-2020高中人教版语文选修
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查看约5070+5750字。 课后课时作业 时间:40分钟 满分:37分 一、基础巩固(18分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( ) A.圩堤(yú)&nbs
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查看约4130字。 《春江花月夜》教学设计 教学目标: (一)知识与技能 1、明确如何运用“置身诗境,缘情明景”的方法来赏析诗歌的意象和意境。 2、探讨由对春、江、花、月
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《管仲列传》学案2
约5190字。 苏教版高中语文选修《〈史记〉选读》文言文复习精编 管仲列传 《刺客列传》一文选自西汉司马迁所著《史记》,是《史记?管晏列传》中有关管仲的部分。通过本文的学习,我
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《诗词三首》导学案2
约8480字。 《诗词三首》导学案 编写人:杜海波 【诗海撷贝】 相见欢?无言独上西楼 [南唐]李煜 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味
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查看 高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》预习学案(9份) 高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》预习学案:伶官传序.doc 高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》预习学案:阿房宫赋
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《兄弟阋墙》教案1
约3580字。 《兄弟阋墙》公开课教案 教学目标: 1、 梳理故事情节,把握文本结构,把握作者绝妙构思——误会及作用 2、 通过小组讨论品味文中的语言,认识晚清封建社会官场的黑
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《坛经》两则学案2
约2910字。 第五单元 佛理禅趣 《坛经》两则 (学案) 教学目标: 1、了解佛教的基本要义以及对中国文化的影响。 2、领悟“不立文字”“以心传心”“顿悟
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《我家的海婴》教学设计
约2650字。 《我家的海婴》教学设计 一、设计思路 《鲁迅作品选读》中的《我家的海婴》,这篇文本形式比较特殊,节选了23则鲁迅书信中有关儿子海婴的语段。主题虽然统一,材料却比较零散
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《兴贤》学案1
约8030字。 第20课 兴 贤 1.通假字 践五帝、三皇之涂 同“途”,治世的境界。 2.古今异义 (1)古今之通义,流俗所共知耳。 古义:俗人,世俗之人。 今义:
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《蜀相》教学课例评析
约4520字。 《蜀相》教学课例评析 近期到一线调研,观摩了多节高中语文课堂教学实例,其中高二年级杜甫《蜀相》一课,有些细节处理值得推敲商榷。陈述如下,与从事语文教育工作的广大同仁交流探讨
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《整体的调整》学案
约24870字。 第一节 整体的调整 [对应学生用书P77] 1.阅读方框内的《批评也要讲艺术性》《批评也要讲“艺术”》这两篇文章,谈一谈修改稿比原稿好在哪里? [明确] (1)开头由具
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《从素材到写作内容》学案
约15240字。 第一节 从素材到写作内容 [对应学生用书P28] 1.根据课本中的材料,请谈一谈你对“素材是什么”的理解。 [明确] 一般认为,素材就是文学、艺术的原始材料,就是未
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