选修教案

约3080字。 第六单元家国天下《求谏》教案 教学目标： 1．了解《贞观政要》和《明夷待访录》的主要思想及其进步意义。 2．了解唐太宗对于纳谏的认识，体会封建帝王的治国思想。

约6660字。 《中国经典文化研读》选修之《老子五章》教案 教学要点 1．理解《老子》节选各章的思想内容，把握道家的主要思想； 2．熟读《老子》节选各章，积累主要的文言知识和文言现象

约4090字。 《论语》《孟子》之《良知》教案 教学目标： （一）知识和能力： 1、能读准本文中疑难词语的读音如：湍颡瞽瞍铄蓰彝懿等 2、能整理本文中出现的文言常用实词和虚词如

约1870字。 《人之生也直》教案 教学目标: 1、知识和能力：能归纳本板块中的实词.虚词,通假字和文言句式;能理解并翻译本板块中的著名章节 2、过程和方法：研习孔子的有关论述,体会其举例

约3620字。 《颂其诗，读其书》教案 教学目标: 1、诵读文本，整理积累有关文言实词、通假字和文言句式等文言知识。 2、了解“知人论世”“以意逆志”“尽信书不如无书”“尚友”等的含义

约66650字。 2009学年第二学期 语 文 教 案 选修9 传记选读 第一单元 单元目标： 1、掌握自传的文体特征，感受传主独特的人格魅力，领略传主丰富的心灵世界。 2、学习作者如

约51810字。 粤教版选修2唐宋散文选读教案全集二 第一单元 1 、《小石城山记》 【教学目标】 1 、感受小石城山的特点。 2 、领悟

我42130字。 粤教版选修2 唐宋散文选读 第一单元教案 单元学习目标： 阅读目标： 1.辨析词语在句中的含义，揣摩作者的语言所表达出来的信息和情感。 2.品味语言的感

约99050字。 2009学年第二学期 语 文 教 案 选修1 唐诗宋词元散曲选读 第一单元 唐诗之旅（上） 第 1 课 王维诗四首 教学

约4140字。《定风波》教案 江门市新会李文达中学 钟惠琼 教学目标分析： （一）、知识与技能： 1、学习诵读古诗文的技巧 2、通过诵读感受苏轼

约8590字。 “意会?语感?动点”的语文教学策略——“得意得言,含英咀华”的语文教例 深圳市崛起实验中学 张训海 永远走在语言的路上，永远在语文的路上行走。 ——题记 海德格

约4900字。《天工开物两则》教案 wangania 教学目标： 1、了解中国古代科技曾经在处于世界领先地位的事实，及封建时代文人在失败中找到自己的前路，勇于献身实业的伟大精神。 2、积累文言词句，

约5000字。 《语言的艺术》教案 一. 教学内容： 《语言文字应用》 第六课 语言的艺术 第一节 语不惊人死不休——选词和炼句 第二节 语言表达的十八般武艺——修辞手法 第三节 淡妆

约1450字。 《项羽之死》教案 一、教学目标： 1、 培养文言文自学能力：梳理知识点、确认重点字词句；借助书下注解和工具书解决疑难问题；学会交流学习，提高学习效率，共同进步。（第一课时） 2、 把握文章内容，联系旧课

约2100字。《语不惊人死不休—选词和炼句》第一课时教案 铜陵县一中 茆诗磊 教学目标 1、领会理解选词和炼句的重要性。 2、提高在实际语言运用中正确使用

共21题，约3230字。阜宁县明达中学高三语文集体备课主备教案 课题：教战守策教案 主备人：张丽华 时间：2009/6/23 教学目标 1、了解苏轼的生平与影响

约7200字。回答 北 岛 一、教学要求 1．在了解诗歌创作背景的前提下，体会作者的反思与批判、怀疑与思考、反抗与牺牲以及它所表现的历史警醒与未来信念。 2．体悟作者诗歌的艺术特征 3．分

约34800字。编订宗旨 本教材所选是中华文化经典中的必读精华。所谓中华文化经典，是指中国历史上长期公认的体现圣贤义理之学的诸经典，即四书五经，唐诗宋词代表作以及具有深远影响的选本；所谓精华，是指诸经

约10410字。《脸与法治》教案 执教者：刘亨斌 教学目标： 1、 解文章深刻的思想内涵； 2、 把握文章由实而虚、以虚统实的构思构思方法； 3、 品味文章调侃、讽刺的语言。

约3200字。《龄官画蔷痴及局外》教学设计 北京延庆一中 陈美玉 教学目标： 1、了解曹雪芹其人、《红楼梦》其书的相关背景知识，积累文学常识。 2、感受《红楼梦》人物形象化、