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1,744 份资源 · 第 8 / 88 页
约16610字。 系列写作案(二) 学会宽容 学习选择和使用论据 【写作目标】 1.明确选择论据的要求,能围绕论点选择合适的事例论据,写一个议论片段。 2.掌握选择和使用论据的方
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《李商隐诗两首》学案8
约19220字。 7 李商隐诗两首 平“语”近人 [习大大语] 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”对人类社会创造的各种文明,无论是古代的中华文
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《琵琶行》学案14
约23700字。 6 琵琶行并序 平“语”近人 [习大大语] 历朝历代都高度重视县级官员的选拔任用。古人早就总结出“宰相起于州部,猛士起于卒伍”这样的历史现象。历史上,许多名
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《杜甫诗三首》学案9
约17910字。 5 杜甫诗三首 平“语”近人 [习大大语] 治国有常,而利民为本。以人民为中心的发展思想,不是一个抽象的、玄奥的概念。不能只停留在口头上,止步于思想环节,而
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《蜀道难》学案9
约16670字。 4 蜀 道 难 平“语”近人 [习大大语] 理想信念就是人的志向。古人说:“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”
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查看 约15130字。 系列写作案(一) 多思善想 学习选取立论的角度 【写作目标】 1.学会发散思维,尽量多想,打开思路,广泛寻找多种立论角度。 2.掌握议论文的基本论证思路。
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《老人与海》学案11
约18690字。 3 老人与海 平“语”近人 [习大大语] “善除害者察其本,善理疾者绝其源。”我们党长期执政,既具有巨大政治优势,也面临严峻挑战,必须依靠党的各级组织和人民
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《祝福》学案15
约19050字。 2 祝 福 平“语”近人 [习大大语] “新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。”如果不除恶务尽,一有风吹草动就会死灰复燃、 卷土重来,不仅恶化政治生态,还会严重损
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《林黛玉进贾府》学案12
约18870字。 1 林黛玉进贾府 平“语”近人 [习大大语] “政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。”一个政党、一个政权,其前途命运最终取决于人心向背。 (习近平总书记在庆祝
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查看 2019-2020学年人教版高中语文必修三系列写作案同步练习(4份) 2019-2020学年人教版高中语文必修三同步练习:第一单元 系列写作案(一) 多思善想 学习选取立论的角度即学即练 Word版含解析.doc
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《老人与海》备课案
约17590字。 《老人与海》备课案 他们(指老人、渔船及他所捕获的、拴在渔船后的大马林鱼)在海里走得很顺当,老头儿把手泡在咸咸的海水里,想让脑子清醒(老人为了捕获这条马林鱼已经熬战了两天两
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《李商隐诗两首》导学案7
约12540字。 第 7课 李商隐诗两首 1.引导学生结合读过的诗,了解李商隐的生平和艺术创作。 2.引导学生从宏观上把握这两首诗的意境、情感和表现方法。 3.体味诗人
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高中语文必修三教学设计2
约13710字。 林黛玉进贾府 【教学目标】 知识与技能: 1、分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤不同的性格,学习刻画人物的方法 2、了解课文描写贾府这一典型环境的方法,理解环
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查看 2019-2020学年江苏高一语文下(江苏专版)教师用书:第4单元(6份) 2019-2020学年江苏高一语文下(江苏专版)教师用书:第4单元 单元导读 Word版含答案.doc 2019-2020学年江苏高一语文下(江
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查看2019-2020学年江苏高一语文下(江苏专版)教师用书:第3单元(4份) 2019-2020学年江苏高一语文下(江苏专版)教师用书:第3单元 单元导读 Word版含答案.doc 2019-2020学年江苏高一语文下(江
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查看2019-2020学年江苏高一语文下(江苏专版)教师用书:第2单元(5份) 2019-2020学年江苏高一语文下(江苏专版)教师用书:第2单元 五人墓碑记 Word版含答案.doc 2019-2020学年江苏高一语文下(
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查看2019-2020学年江苏高一语文下(江苏专版)教师用书:第1单元(4份) 2019-2020学年江苏高一语文下(江苏专版)教师用书:第1单元 单元序列写作1 说理的风度 Word版含答案.doc 2019-2020学年
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查看约4160+4710字。 第四单元 第14课 一名物理学家的教育历程 课时优案1 1.读准字音 ①杜撰( ) ②惊诧( ) ③遐想( ) ④浩瀚( )
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《宇宙的边疆》学案8
约4990+5740字。 第四单元 第13课 宇宙的边疆 课时优案1 1.读准字音 ①无垠( ) ②踝节( ) ③夙望( ) ④广袤( ) ⑤椭圆(
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《动物游戏之谜》学案5
约4870+5540字。 第四单元 第12课 动物游戏之谜 课时优案1 1.读准字音 ①缅甸( ) ②嬉闹( ) ③坠地( ) ④聒噪( ) ⑤默契
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