必修三教案

约5270字。 《琵琶行》课堂实录 锦州铁路高中 惠洪岩 师：好，上课，同学们好！ 生：老师好！ 师：请坐！ 两千多年前，俞伯牙和钟子期为我们演绎了一段知音绝唱。一

约4900字。 诗经《卫风?氓》教学设计 渤大附中 方鹏程 一 教学目标： 知识目标 1.了解《诗经》的有关常识，培养结合注释理解诗歌的能力。 2.掌握四言诗的诵读节拍。 能力目标 3.初步培养鉴赏作品

约6610字。 《祝福》导学案 编写者王春香 审核人李军辉 一．教学目标： 1、训练学生概括小说情节的能力。 2、学习本文综合运用肖像描写、动

约13250字。 《林黛玉进贾府》导学案 编写人：王春香 审核人：瑞泉中学高一语文组 【学习重点】 1．欣赏物形象，品味小说语言。 2．体会人物的身份和性格特征及因此而

约9530字。 林黛玉进贾府 备课人：张飞 执教者： 【教学目标】 1、了解曹雪芹及《红楼梦》的主要内容。 2、赏析作者对贾府这一典型环境的描写。 3、体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。

约3290字。 《品质》教案 【学习目标】 1、分析格斯拉这一人物形象，理解他身上闪现的人格光辉。 2、学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵。 3、领会作者在人物描写中包

约5060字。 高一语文 YW-B3-02 《杜甫诗三首》导学案 编写：王东亮 审核： &nbs

约6300字。 《烛之武退秦师》学案 【学习目标】 1、积累文言词语知识，培养文言阅读能力。 2、鉴赏作者刻画和表现烛之武思想性格的艺术手法。 3、学习古人国

约4400字。 《廉颇蔺相如列传》学案 学习目标 1）写作技巧、波澜、刻画、悬念、虚实，在学习小说技巧的基础上进一步理解其特征，在古文中分析体会，为写人物小传铺垫。 2）巩固已有的词

约3800字。 《鸿 门 宴 》学 案 【学习目标】 1．学习作品中塑造历史人物形象的方法：在矛盾斗争中刻画人物，个性化的语言，对照手法的运用。 2．积累文言基础知识：掌握文中出现的“举”、“谢”等实词、虚词和文言句

约2240字。 《秋水》学案 【学习目标】 1、理解文中常见文言实词的意义和常见文言虚词的用法，了解有关文言句式的特点。 2、了解课文表现出来的思想，了解《庄子》的说理特点，善用比喻

约3230字。 《指南录后序》学案 【学习目标】 1、积累文言词语知识，培养文言阅读能力。 2、学习文天祥国难当头，不计个人安危得失，以死报国的爱国精神。 【使用说

约3720字。《离骚》教案设计 【教学目标】 了解骚体诗的形式特点，培养学生初步鉴赏能力 了解浪漫主义诗歌传统特征，体会诗歌象征手法运用的效果 了解《离骚》语言风格特点，理解文章节选

约3300字。 《多思善想，学习选取立论的角度》教案3 一、 教学目标：培养学生写作中多角度分析的能力，教会学生选取立论最佳角度的方法；尽可能地培养学生多思善想的良好思维品质。

约7220字。 李清照词二首 课堂实录 《一剪梅》《声声慢》 授课人：武汉市三角路中学 李 晶 【教学目标】 知识与能力：加深对李清照悲剧一生的了解 结合课外阅读初步尝

约177560字。高中人教版新课标语文必修三教案全集 1、 林黛玉进贾府?教案 执笔人：唐明亮 【教学目标】 1、通过阅读分析，能圈点出有关贾宝玉、林黛玉和王熙凤等人物描写的语句，并能理解这些人物的性格特征； 2、能赏析

约5040字。 《表达交流》教学设计 福州市第十八中学 周华卿 一、教学目标： 1、知识与技能目标：养成有意识的积累论据和正确使用论据的习惯，培养学生善于多角度分析材料的能

约5560字。 《老人与海》教案 王敏锐 一 导语: 在一个开阔的天空与无垠的海面之间，一位老人在生命的破碎处站起来，让我们的种种复杂的感情随着他悲壮的生命狂舞起起落落。被文明熏陶过

约4470字。 《巩乃斯的马》课堂实录 师：在中国有一位叫徐悲鸿的画家，他最喜欢画的是什么？（生：马！）对，是马，那我们欣赏一下画家笔下的马（多媒体出示两幅徐悲鸿的作品）。其实，马不仅是画家表现的对象，在诗人的笔下也经常

约3920字。 烛之武退秦师 祁县中学 张永生 一、教学目标 1、知识目标：理解掌握文中常见文言实词和虚词的意义和用法，掌握文中出现 &nbsp