初中教案

约9100字。 诗词曲五首（十五从军征、白雪歌送武判官归京、登京口北固亭有怀、过零丁洋、潼关怀古）优质课教案 (部编版九年级下册) 课文解读 有一种让人爱得心疼的文学精灵，它就是诗歌；有一种让无

约4100字。 八年级下册第一单元《安塞腰鼓》参赛说课稿 一、说教材 《安塞腰鼓》是著名散文家刘成章先生撰写的一篇富有诗意美的散文。它以诗一般凝练而又富有动感的语言，谱写了一曲慷慨激荡、气壮山

约4600字。 八年级下册第一单元复习课教学设计 复习目标： 1. 理解本单元民俗的价值和意义。 2. 分析课文写作方法，体会多种表达方式的综合运用。 复习重点： 体会多种表达方

越5600字。 八年级语文下册《回延安》教学实录 一、 明确教学内容，发现情感和形式上的奥秘 师：延安是中国革命的圣地。无数的诗人、文学家都用自己独特的方式抒发过对延安的热爱。今天要学的这篇课

约4000字。 八年级语文下册《灯笼》知识点预习导学案设计 一、学习目标 1.了解文中“灯笼”的民俗意义、文化价值。 2.分析文中多种表达方式的综合运用，品味文中富有表现力的语言。

约4300字。 八年级下册第一单元《学习仿写》教学设计 【学习目标】 1、以读促写，研读优美的范文，探究和掌握仿写的技巧。 2、培养学生的想象能力和语言表达能力。 3、进行仿写训练

约2900字。 八年级语文下册《社戏》导学案设计 第一课时 一、【学习目标】 1.熟读课文，掌握文中的生字词。 2整体感知课文。 二、【学习重点】初步感知课文。 三、【

约2700字。 七年级上册《散步》优质课教学设计 教材分析：《散步》是七年级上册第二单元第六课的文章。本单元从不同角度抒写了亲人间真挚的感情。《散步》正是一篇体现浓浓亲情的文章，文章记叙了一家三代

约3300字。 八年级上册《愚公移山》优质课教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文，积累文言知识 2、分析愚公形象，概括愚公移山的精神，理解愚公移山的寓意 3.学习愚

约4300字。 《春夜洛城闻笛》名师教学设计(部编版七年级下册) 1.在理解诗歌内容和情感的基础上，有感情地朗读，读出诗的节奏和内涵。 2.学习诗人由音乐引起感想，抒发感情的的写法。 3.按

约5300字。 《逢入京使》参赛教学设计(部编版七年级下册) 学情分析： 班里大多数学生对古诗词赏析基本没问题，但也有部分学生连拼音和识字都不能进行，更别说写作以及理解。对于教材中要求背诵的段

约5800字。 《说和做——记闻一多先生言行片段》第2课时教学设计(部编版七年级下册) 教学目标 1、引导学生从课文中积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的能力。 2、反复诵读，抓住文章

约9500字。 《回忆鲁迅先生》名师教案(部编版七年级下册) 〖教学目标〗 1、了解作者及写作背景，整体感知课文，梳理文章内容。 2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法

约4200字。 《晚春》公开课教学设计(部编版七年级下册) 教材分析： 《晚春》是选自部编人教版七年级语文下册第三单元教材，是韩愈诗歌颇富奇趣的精品，历来选本少有漏选它的。然而，对诗意的理解却

约4400字。 《说和做—记闻一多先生言行片段》名师教学设计(部编版七年级下册) 教材分析 知识与地位：《说和做》是部编版七年级语文下册第一单元第二课。 第一单元所选的课文都是写出现在人

约5200字。 岑参《逢入京使》古诗鉴赏教学设计(部编版七年级下册) 一．作者简介 岑参（718年？－769年？），荆州江陵（今湖北江陵县）人或南阳棘阳（今河南南阳市）人，唐代诗人，与高适并称“高岑”。

约4600字。 韩愈《晚春》优质课教学设计(部编版七年级下册) 【教学目标】 1.弄清诗意,在理解诗意的基础上背诵全诗,做到能当堂背诵。 2.揣摩诗的主旨。 【教学重点】 1.通过停顿、

约5100字。 七年级第三单元课外古诗词《春夜洛城闻笛》优秀教学设计 教学目标 1.比较阅读，探究所选古诗中思乡之情的不同内涵和表现手法。 2.读写结合，引导学生深入领悟古人的故土情怀，培

约4700字。 七年级第三单元课外古诗词《竹里馆》——王维山水诗品读教学设计 教学目标 1.了解作者王维及其创作特点 2.了解诗句意思，并通过描绘的景象，感悟作者的思想感情。 3.有

约4200字。 七年级下册《邓稼先》导学单设计 【学习目标】 1．通过小标题整体把握课文内容，理清各部分的关系，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。 2．学习精读方法，抓住重点句段，理解文章