初中教案

约5830字。 南川市第三中学课时教案·八下语文 授课时间第1周 星期三 2006年2月15日总第2课时 课题1、藤野先生（1）课型预习课·自学 教学目的知识与能力目标：1、理解、积..

约1960字。 《荒岛余生》教案 执教：..

约3730个字。 综合性学习*探索月球奥秘》教学设计 教案设计者：青岛第四十四中学孙青 学科：语文年级：七年级 教材版本：人教版 课题名称：《综合性学习*探索月球奥秘》 教材所在页：第15——19页 一、简介： ..

约1950个字。 5、再塑生命 湛..

约2000字。 《祖国啊，我亲爱的祖国》说案 一、教材分析 1、教材的地位和作用 《祖国啊，我亲爱的祖国》是1992年人教版中等职业学校语文教材第二册第七单元的第五篇课文。这是个现代诗..

约1820字。 《威尼斯商人》说课教案 简析教材 本课是第四册戏剧单元的唯一一篇外国戏剧。这篇课文的选取，向学生打开了一扇认识戏剧、了解英国伟大的戏剧家莎士比亚、洞察世界文学的窗口。 教学目标..

约2790字。 安 塞 腰 鼓 （刘成章） 吴淞中学 林叶 [教学目标] 引导学生通过散文的鉴赏比较，感悟人类强烈的生命意识和生存渴望 [教学重点] 感知人类强烈的生存渴望和生命意识 [教学方法] &nbsp..

约4340字。 品读李清照 &nbs..

1课时，约2090个字。 三峡 课题 课时安排 一课时 教学目标 知识方面 1、 认读生字，熟练朗读课文并能当堂背诵课文。 2、 正确解释关键词语，句子。&nbsp..

两个课时，约5660个字。 核舟记 课题 课时安排 两课时 教学目标 知识方面 1.学习以空间方位为序，语言简洁、周密、生动； 2.学习本文从总到分、从..

约4060个字。 让亲情在笔端流淌——比喻教学设计 安达市高级中学 杨建华 设计思想： 作文即生活，作文即表达。文学理论上有一条原理，文艺作品来源于生活，又高于生活。沸腾的生活..

约1580个字。 《为人民服务》教学设计 学生视角： “为人民服务”是我们都熟悉的一句话，这句话是谁在什么情况下提出来的？它究竟蕴含着什么深刻含义？对于六年级的小学生来说，这是一个比较深刻的内容。..

约1600字。 《水调歌头 明月几时有》教案 授课人 陈 红 一、设置情景，导入新课：（背景画面、背景音乐） 千百年来，月亮就是人们歌咏..

约3820字。 《心灵吟诗》课堂实录 ——读写结合学新诗 黄冈市罗田县平湖中学 何正平   一.导入，明确目标: &nbs..

约3930字。 《秋天的怀念》课堂教学实录 执教者：江阴市申港中学 杨春方 （课前放一段音乐，曲调哀伤。） 师：秋天是肃杀的，秋风秋雨、残花落叶带给人的往往是“忧郁”、“悲凉”的感受。如果说秋天有什么景物还能带给人们一些

2个课时，约4930个字。 西安市第十七中学教案首页 教师蒋平年级八年级学科语文 教学内容敬畏自然第 1、2 课时 教学理念本课主要以“敬畏自然”为题抒发自己对人与自然之间的关系的理解，..

约3040字。 《变 色 龙》 说 课 稿 一、说教材 （一）教材内容与地位 《变色龙》是人教版九年级语文（下）册第二单元（小说阅读训练单元）中的一篇课文。小说是最能广泛反映社会生活的文学体裁，小说的内容最为丰富，讴歌美

约2830个字。 《寻找成功的奥秘》综合学习设计和分析 武汉市25中学 吴江虹 *设计 &nbsp..

约7910个字。 口语交际“关注社会” 武汉市第二十五中学吴江虹 【教学构想】 一个人对自己的学习、工作、生活、对群体利益、对社会应承担的责任，在中学阶段就应形成明确的概念。现代青少年..

武汉市特级老师胡明道《纸船》课堂实录，约1320字。 胡明道《纸船》课堂实录 教学目标设置：1、通过自主质疑，层层解读，体会作者思念母亲、呼唤母亲的深沉感情，丰富内心对“母爱”的情感体验。2、通过个性化..