初中教案

本资源是名家钱梦龙语文课堂实录资料，约2570字。 《睡美人》课堂实录 ―――钱梦龙 各位同学，我们今天是两个班级并在一起，我了解一下情况，那些是三班，哪些是四班的人？班长是谁？把你们学习语文的情况..

约2070字。 13 黄河颂 [教学目的] 1．通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。 2．初步认识黄河在中华民族中的特殊地位。 3．品读歌词中的语言。 [教学重难点] 重点：..

约2940字。 口语交际 保护我们的环境 [教学设计] [教学目的] 1．引导学生学会在与他人意见分歧时，正确与人沟通，并能运用一定的方法巧妙地说服对方。 2．让学生充分意识到保护环境迫在眉睫，每一个人都应从身边做起，从

约9980字。 《雷电颂》教学设计 葛家学校 君子兰 教学目标： 一、知识目标：了解中国古代第一位诗人屈原的人生经历。 二、能力目标： 1、体会本文象征手..

约3060字。 综合性学习 成语探究 文华学校 钟 文 [教学目的] 1．充分认识成语这一特殊语言形式的规律利特点，探寻其 来源，并能根据其规律做到准确使用，达到锤

约1470字。 综合性学习 流行歌曲的歌词 文华中学 钟文 [教学设计] [教学目的] 1．学会对流行歌曲的歌词从其思想内容、字词句欣赏、各种写作手法的探究等多方位、多角度进行思考与探究。 2．在教师的指导和同学们的互

约3040字。 口语交际 面对挫折 文华学校 钟 文 [教学目的] 1．要求学生大胆地倾诉自己面对挫折时的内心感受，并能用清晰、流畅的语言讲述自己或名人经受挫折的..

约1950字。 10诗三首 文华学校 钟文 [教学设计] [教学目的] 一、让学生了解和学习诗歌阅读的一些基本方法 1．通过联想和想象，理解诗歌的意境。 2．借助与作者、诗歌相关的资料理解..

约1870字。 9海洋忧思录 文华学校 钟文 [教学设计] [教学目的] 1．学习从说明性文字中提取重要信息并编写阅读提要。 2．品析本文准确的说明语言。 3．了解海洋对人类的重要性，培养..

约3410字。 8 听潮 文华中学 钟文 [教学目的] 一、知识与能力 1．学习作者运用多种修辞手法，多层次、多角度地描摹事物的方法。 2．学习本文运用文字描写声音的方法。 3．学会..

约2660字。 16 我的“长生果” 文华学校 钟文 [教学目标] 1．认识课外阅读的作用。 2．体会作者对读书的情感态度。 3．培养热爱读书的情怀。..

约3550字。 18 一个少年的笔记 文华学校 钟文 [教学目的] 1．了解文学作品主题的含蓄性特点并认识儿童文学作品的语言特色；理解文中联想和想象的作用；把握文章蕴涵的..

约2230字。 7 海思 文华学校 钟文 [教学目的] 1．理清文章结构，学会用自己的话概括文章主要内容。 2．理解作者由海而产生的独特的峡想和深逢的思考。..

约1580字。 14 中英香港政府交接仪式在港隆重举行 文华学校 钟文 [教学目的] 1．了解香港的过去和现在。 2．通过对文章的品读，激发学生的民族自豪感，强化学生的责任感。 3．通过朗读和对重点语句的品读，把握作者的

约2520字。 12 读 碑 文华学校 钟文 [教学设计] [教学目的] 1．明确文章结构，理清心路历程。 2．品味文章深沉而丰富的情感。 3．引导学生解读更多的“丰碑”，形成正确的..

约2590字。 4诗两首 [教学目的] 1．了解两百诗的构思及作者对幸福的深刻理解。 2．学习透过意象，体会诗歌意境，领会作者感情的赏析诗歌的方法。 3..

约3140字。 2短文两篇 文华学校 钟 文 [教学目的] 1．根据理解有感情地朗读课文。 2．品味重点词句在文中的意义。 3．理解短文的内容，领悟作品的内涵，树立正确的..

约2300字。 1 滋味 文华学校 钟 文 [教学目的] 1．通过自主合作学习，探究理解文章主旨。 2．体会文章生动的描写及简练的议论及表达效果。 3．联系生活获得生..

两个课时，约1940个字。 《喂—出来》 一、学习目的： 1、简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况。 2、结合人们处理垃圾的现实情况，理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。 3、养

约1810字。 一双手 （教学设计） &nbs..