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24,692 份资源 · 第 123 / 1235 页
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《岳阳楼记》教学设计18
约3710字。 《岳阳楼记》教学设计 【教学目标】 1.积累“观”“极”“或”“以”“然则”等文言词语,疏通文意,理解课文内容。 2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在
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查看 约3990字。 《刘姥姥进大观园》教学设计 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,能复述课文内容。 2.分析、概括刘姥姥的性格特点,学习刻画人物的方法。体会作者写这场“
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查看约5870字。 中考语文现代文阅读专题复习:记叙文阅读写作手法之咏物抒情 学习目标 01.体会咏物抒情的表达效果。 02.学习咏物抒情的写作方法,提高借物抒发、寄寓自己理想、志
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查看约3590字。 中考语文二轮专题复习:议论文阅读答题方法及练习 【教学目标】 1.学生能准确找准或归纳议论文的论点及分论点; 2.学生能找出或归纳议论文的论据并能够适当地补充论
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查看约3670字。 7《回忆我的母亲》教学设计 【教学目标】 1.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。 2.理解夹叙夹议、叙议结合手法的特点和作用。
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《一着惊海天》教学设计4
约2260字。 部编版八年级上第4课《一着惊海天》教学设计 【教学目标】 1.了解通讯的特点,掌握文章的情感脉络,再现舰载战斗机着舰的宏伟场面。 2.品味优美语句在文中的含意及表达
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《敬业与乐业》教学设计8
约3220字。 敬业与乐业 教材分析: 《敬业与乐业》是文化巨人梁启超对人生与事业关系的演讲。文章主旨鲜明,层次清楚,语言通俗,文短意长,是一篇杰出的演讲词。教学本文,应引导学生领
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病句专项复习教学设计
约2000字。 基础知识与积累专项复习教学设计 朝阳市第五中学 刘俊宏 授课内容:病句专项(一) 讲授方式:讲授法 授课人:刘俊宏 一、导入新课 朝阳
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查看 约2370字。 张开慧眼读诗心 ——古诗赏读之角度与方法学案 邝维煜纪念中学初一语文备课组谢穗玉 班别学号姓名 教学目标: 一、通过研读和探讨,总结归纳出古代诗歌的赏读角度与方法,以此指导今后的阅读,为
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《简·爱》教学设计
约3570字。 《简?爱》(节选)教学设计课后反思 一、教学目标 (一)把握小说的故事情节。 (二)让学生作为鉴赏主体,品味人物个性化的语言,理解和分析人物形象。
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查看 共10张。归纳文言词语用法,比美,进谏,纳谏,小结,启示。导图形式呈现,形象直观。适用于第二课时。
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《核舟记》教案26
约6130个字。 11 核舟记 1.熟读课文,借助注释理解基本内容,积累常用文言词句。 2.发挥想象,感受核舟之美和匠人构思之妙、工艺之精。 3.抓住文体特点,把握说明对象特点和写作顺
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《古代诗歌四首》表格式教案
约3560字。 总 课 题 四季美景 总课时数 授课日期 课 题 古代诗歌四首 课时 2-2 课 型 教学目标 1、 体会作者用凝练的语言描写出的一幅幅美妙的风景图,体味作
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《钢铁是怎样炼成的》阅读项目设计
约2130字。 《钢铁是怎样炼成的》阅读项目设计 阅读重难点分析: 学习重点:边阅读边做摘抄,了解全书故事内容,感受人物形象。 学习难点:通过对重点内容的品读,感受英雄炼成
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《春》表格式教案
约3150个字。 总课题 四季美景 总课时数 授课日期 课题 1. 春 课时 2-1 课型 新授 教学目标 ①反复朗读,感知内容,体会美 ②理清思路,揣摩词语,品味语言。 ③联系实际,广
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《河中石兽》教学设计8
约3190字。 河中石兽 学习目标 1.借助注释和工具书理解基本内容。 2.积累文言词汇,并能背诵课文。 3.理解“实践出真知”的生活道理。 课时计划2课时
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《新闻采访》教学设计2
约2370字。 《新闻采访》教学设计 学情分析: 经过七年级一年的培养,我班学生动手动脑的能力有较大的提升,特别是与别人合作的能力较强,他们很喜欢老师设计的活动课,能够在活动中短时
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《写作:学会记事》教学设计3
约3240字。 《学会记事》教学设计 教学目标: 1.结合阅读课文,引导学生认识把事情说清楚的记事原则。 2.启发学生体会并尝试在叙事中抓住细节,表达情感。 3.引导学生
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《唐雎不辱使命》教案16
约2300字。 10 唐雎不辱使命 教学目标: 1.理解文义,把握故事情节。 2.通过对文中人物语言、动作、神态等细节的剖析,了解人物的性格特征。 3.外交辞令往往委婉含
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《蒲柳人家》教案4
约3190字。 一师一优课教案:《蒲柳人家》 一、教学目标 (一)知识和能力目标: 1.解读人物,感受个性。 2.认识刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创
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