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24,692 份资源 · 第 1209 / 1235 页

  1. 人教版初中第二册教案29 KB

    学习目标 1.培养热爱祖国语言,热爱祖国的思想感情。 2.学习文章生动的描写。 3.揣摩课文词语。 重点难点 1.重点 (1)整体感知课文所表现爱国主义感情。 (2)学习文章生动的描写。 2.难点:词语揣摩。 教学时间

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  2. 人教版初中第二册教案24 KB

    学习目标 1.正确流畅、有感情地朗读课文。 2.培养热爱祖国的思想感情。 3.理解课文的结构和内容。 4.揣摩文章精彩的段落和语言,感知文章的写作特色。 重点难点 1.重点 (1)正确流畅、有感情地朗读课文。 (2)理解

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  3. 人教版初中第二册教案21 KB

    艰难的国运与雄健的国民 [教学设计] 创意说明:这虽是一篇具有散文风格的“政论文”,全篇也运用了大量生动形象的比喻,但对于远离了那个年月的初一“小朋友”而言,读来着实有些生涩。按常规学生先学懂此文,再延伸到对人生的思索。

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  4. 人教版初中第二册教案33 KB

    口技 林嗣环 教学设计: 由于本文内容较为清晰,故仍采用以学生为主翻译理解的方式。教师引领学生分析文章结构、语言特点,理解摹状貌的说明方法,注意作者如何从多方面表现口技人的高超技艺。教学中仍以诵读为主。 印发蒲松龄的《口

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  5. 人教版初中第六册教案42 KB

    一一 孔 乙 己 珠海市平沙二中 友贤 教学目标: 1、学习本文精巧的布局和社会环境的描写。 2、认识孔乙己这一人物形象。 3、分析批判封建科举制度的腐朽和状态社会的冷酷。 教学重点、难点: 重点:学习社会环境的描写对小

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  6. 人教版初中第四册教案29 KB

    《小石潭记》 教案 珠海市平沙二中 友贤 教学目的 1、 疏通文意,落实字词,整体感知课文内容。 2、 理清课文的思路结构。 3、学生体会作者的感情。 教学重点:目标1、目标2 教学难点:目标1 教学步骤: 一、课前三分

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  7. 人教版八年级上册教案22 KB

    《三峡》 教案 珠海市平沙二中 友贤 教学目的 1、朗读、翻译文言课文。 2、想象文章所描绘的画面,把握各段的写景重点及景物特征,体会文章整体布局的妙处。 3、教育学生热爱祖国山河。 教学重点:目标1、目标2 教学难点:

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  8. 人教版七年级上册教案21 KB

    《静夜》 教案 珠海市平沙二中 友贤 教学目标: 1、朗读全诗,注意节奏。 2、分析、讲解全诗的内容。 3、体会诗人因对时代失望和对祖国、家乡和亲人思念的淡淡的哀伤、无奈和惆怅情绪。 教学重点:目标1 目标2 教学难点:

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  9. 人教版初中第三册教案30 KB

    《现代诗三首》 珠海市平沙二中 友贤 《纸船》 教案 教学目标: 1、学习 《纸船》,朗读全诗,注意节奏。 2、分析、讲解全诗的内容。 3、体会诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。 教学重点:目标1 目标2 教学难点:目标2

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  10. 苏教版八年级上册教案35 KB

    六、晏子使楚 [教学目标] 1.学习本文运用对话推动故事发展、塑造人物形象的写作方法。 2.了解“何以”、“何坐”、“得无……耶”的含义。 3.教育学生学习历史人物为维护国家尊严敢于斗争、善于斗争的优秀品质;增强学生的思

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  11. 语文版八年级上册教案39 KB

    一三 鲁 提 辖 拳 打 镇 关 西 珠海市平沙二中 友贤 教学目标: 1、分析鲁提辖思想性格特征。 2、体会细节描写对刻画人物形象的作用。 3、了解《水浒》。 教学重点、难点: 重点:体会细节描写对刻画人物形象的作用。

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  12. 人教版中考复习教案457 KB

    初中语言积累和运用常见题型及示例 第一部分 语言的积累 一、语音与汉字题 学习指导: 《语文教学大纲》(修订版)要求:“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”,初中学生“认识3500个左右的常用字”。 《语文课程标准》(

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  13. 苏教版七年级下册教案30 KB

    三颗枸杞豆 第一课时 教材分析:课文描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对我的教育,告诉人们:要抓住时间,抓住生命,少壮不努力,老大徒伤悲:拳头只能征服皮肉,深刻的启示才能触及心灵。 学情分析:这篇课文充满童趣,学

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  14. 人教版初中第二册教案28 KB

    第2课 《爸爸的花儿落了》教案 教学目的 1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。 2、理清文章的思路,研读课文,学会质疑。 3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。 教学重点 感情地朗读课文

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  15. 人教版初中第四册教案48 KB

    7 雷电颂 1.了解《屈原》创作背景、作者情况以及本文在《屈原》中的地位。2.反复朗读,把握节奏、气势,体会作品的艺术感染力。3.体会象征手法的运用,理解多种修辞手法的运用及其表达效果。4.学习屈原不向恶势力低头的凛然正

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  16. 人教版八年级下册教案29 KB

    教学目标: 1.培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。 2.了解小说的主题思想的深刻含义,体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱,对劳动人民纯真无私、诚挚善良的优秀品质的歌颂。 3.

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  17. 人教版初中第一册教案29 KB

    一、教学目标 学习这篇课文,除了抓住景物特征这个主要内容,还应该从词语的运用、修辞的运用等方面学习课文是怎样具体描写景物的。 二、难点、重点分析 1.作者是怎样紧紧抓住济南冬天"温晴"的特点,描述出一幅幅济南特有的动人的

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  18. 人教版初中第一册教案24 KB

    训练重点 一 细致观察景物,抓住特点描写 二 比喻、拟人的修辞方法 三 在景物描写中抒发感情 预习提示 这篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以希望和力量。在几幅春景图中,作者描述

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  19. 人教版初中第一册教案21 KB

    【教学内容和步骤】 一、请一位同学朗读“自读提示”,并说明这篇课文主要告诉了我们哪些内容。 提示的内容主要有三点: 1、通过散步,写美好的家庭生活,写一家人的互敬互爱。 2、通过细节描写表现祖孙三代的感情。 3、“我”是

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  20. 人教版初中第一册教案25 KB

    教学目的 1.从寓言学习做人的道理。 2.了解寓言的特点。 3.学习阅读寓言的方法。 重点难点 1.重点:通过故事领悟其中所包含的道理。 2.难点:寓言的特点。 教学时间:二课时。 教学过程 第一课时 一、预习 1.查字

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