初中教案
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709 份资源 · 第 20 / 36 页
约2450字。 《高擎民族精神的火炬》说课稿 荣成三十二中王彩霞 一、教材分析: 本节内容是第七课的第二节内容。从与上一节课的联系来看,上一节《民族精神耀中华》主要从理论上来分
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查看《思想品德》七年级上册教案集 1.3《融入新集体》教案(粤教版七年级上).doc 4.1《培养正确学习观念》教案(粤教版七年级上).doc 4.3《养成良好学习习惯》教案(粤教版七年级上)1
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《学会学习》学案
约2750字。 政治七年级上鲁人版第四课第三框 学会学习学案 温故互查 二人小组复习巩固下列知识点: 1、我国宪法第46条规定,中华人民共和国公民有受教育的__________和__________。这就
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查看 约2150字。 政治七年级上鲁人版第四课第二框受教育——法律赋予的权利和义务学案 温故互查 (1)、学习对一个人成才的作用。 (2)、学习的重大作用有哪些?。 设问导读 第一环节
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《新生活,新起点》学案
约3400字。 七年级思想品德上册第三课《不一样的环境不一样的“我”》 第一框“新生活,新起点”学案 桃苑学校李庆虎 教师寄语:面对新生活,一切从新开始。 温故互查 二人小组复
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查看 思想品德人教版七年级上册教案、测试(全册22份打包) 思想品德:第一课《珍惜新起点》同步测控优化训练(人教新课标七年级上).doc 第三单元 过富有情趣的生活 单元测评.doc 第四单元
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查看约91550字。 八年级思想品德第一学期教案 第一单元 让爱驻我家 内容标准 二 1.1 学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。
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查看约2100字。 初三思想品德学案:做一个负责任的公民 赵保兰 【学习目标】: 1、懂得慎重许诺、坚决履行诺言以及承认错误并承担相应的后果是我们负责任的表现; 2、了解自觉承担责任的含
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七年级上册新学期导入课
约5990字。 第一课新学期导入课 第一课新学期导入课 一、教学目标 1.知识与技能:了解中学生学习的方法、理解班级课堂秩序的重要性、掌握如何在学校生活。 2.过程与方法:讲解、讨论、体悟 3.情感态度与价值观:热爱新学
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《感受大自然之美》教案1
约3790字。 《感受大自然之美》教案 教学目标: 【情感、态度、价值观】感受大自然之美,增进亲近大自然的情感,树立正确的自然观,与大自然和谐相处。 【能力】能够从我做起,培养鉴赏自然,
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《有朋友的感觉》教案1
约3050字。 第三课有朋友的感觉 课标要求 使学生了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学交往、养成热情、开朗的性格; 使学生正确认识异性同学之间的情感、交往、友谊,学会用恰当
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查看 约2220字。 《发现自己的潜能》课堂实录 【教材分析】 1、教材的地位和作用:本框题是人教版七年级上册第五课第二节的内容,具有承上启下的作用。教材通过引导学生认识到每个人都具有巨大的潜能,
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《合理消费》说课稿
约3020字。《合理消费》说课稿 尊敬的各位领导、同行: 大家好!我是来自xx初中的参赛代表,很荣幸能在这里和大家一起交流、探讨、解说我的这一堂课,请大家多提宝贵意见,给与批评和指导。 我今
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《做情绪的主人》教案1
约3930字。 做情绪的主人 理念阐述: 美国心理学家艾利斯认为,人既可以是理性的也可以是无理性的。当人们按照理性去思维,去行动时,他们就会愉快,富有竞争精神及行为成效。情绪是伴随人的思维
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查看 约4000字。 《学会尊重他人隐私》的教学设计与反思 黄美虹 教学目标: 1、情感、态度、价值观: (1)培养尊重他人隐私权的意识; (2)提高依法保护公民隐私权的法律意识。 2、知识目标: 尊重他人隐私的重要性;尊重
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查看约3370字。 沪教版八年级《思想品德》(上册) 第二课 生存环境,呼唤保护 第二框 治理环境,当务之急 执教教师:闽侯县鸿尾中学 吴元彬 执教班级:上海市新黄浦实
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查看约4150字。 《面对生活中的不良诱惑》教学设计 一、教学目标 1.情感、态度、价值观:尊重法律,增强法律意识和自我防范意识,自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 2、过程与方法:学生在合作探究中,用事例分
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《学会交往天地宽》教案
约2100字。 第二单元学会交往天地宽 教学要求 1、认识人生活在社会中必须与他人交往,理解交往的必要性和重要性。 2、知道礼貌是文明交往的前提,理解交往礼仪的原则,掌握基本的交往礼仪。
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查看 约4530字。 《做自尊自信的人》说课标说教材设计 我说课的题目是人教版思想品德七年级下册第一单元《做自尊自信的人》。 没有目标的工作,就像一艘在茫茫大海中没有航向的船,它不可
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查看约3430字。 七年级政治下册一、二、三单元说课标说教材设计 我说课的内容取自人教版思想品德教材七年级下册中的一、二、三单元。课标内容标准将其作为一个主题呈现,我今天把它作为一个专题──“自尊
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