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高中语文总复习：唐诗鉴赏常用常识积累（打包11套） 高中语文唐诗常用常识积累上官体素材20190601218.doc 高中语文唐诗常用常识积累白话诗派素材20190601222.doc 高中语文唐诗常用常识积

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约63530字。 2020届高三语文衔接教材 一、了解高考试卷结构及考试内容要求： 2019年江苏高考语文试卷包含选择题（第1题-第6题，第12题，第15题-第16题，第18题-第19题，共11题）、非选择

约39150字。 篇目(一) 劝学(节选) 一、找出下列句中的通假字，并解释。 1．木直中绳， 以为轮 同 煣 ，用火烘木，使其弯曲 2．虽有槁暴 有 同 又

约29420字。 主题一 微叙事与大哲理 微叙事与大哲理(一)——自然现象巧譬喻 [微技法] 自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性

约55660字。 主题一 孝悌仁爱 孝悌仁爱(一) 曾参之孝 【品——培养语感利“断句”】 曾子①耘瓜误斩其根曾晳②怒建大杖以击其背曾子仆地而不知人久之有顷乃苏欣然而起进于曾

约6890字。 小说、散文选择题——通法题型一课过 一、析选项——看高考怎么考 [高考怎么考] 小说 (2018?全国卷Ⅰ《赵一曼女士》)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏

约30870字。 第5讲 以体会意图为突破方向，把握主旨、标题题 小说的主旨就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的主题思想，它是小说的灵魂，是作者创作的意图所在；标题是文章

约17710字。 第4讲 以理解欣赏为切入角度，深析语言题 高考对于“小说语言”的考查有两方面的规定：一是理解层级，即“理解文中重要词语的含义，理解文中重要句子的含意”；二是鉴赏评价层级，即

约27090字。 第3讲 以感受品格为核心目标，完胜形象题 小说形象是小说艺术的表现中心，是作品内容的重要因素，更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造人物形

约20460字。 第2讲 以了解环境手法为前提，把控环境题 环境描写是小说阅读考查的一个重要命题点，综合来看，考查环境描写的命题角度有三个：环境描写的手法、环境特点的概括、环境描写的作用。这

约26260字。 第1讲 以理清脉络为思维主线，全取情节题 情节是小说的框架和脉络，把握好故事情节，是欣赏小说的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以情节为出发点，从整

约28800字。 专题五 实用类文本(二)__传记 从江苏高考的趋势来看，实用类文本在文本选择上虽然热点是非连续性文本，但传记阅读也不容忽视。由于传记中两道选择题的命题点和考查目的与非连续性文本

约28780字。 专题四 实用类文本(一)__非连续性文本 第1讲 怎样读懂读快——读文指导和信息检索 一、真题体验——把握高考新动向 (2019?江苏卷考试说明样题)阅读下面的文

约37480字。 专题三 论述类文本阅读 第1讲 选择题速解技巧 一、题目何处来——8大陷阱要警惕 论述类文本选择题的选项是对文中基本信息的加工、转换表述。命题人命制错误选项时

约102750字。 专题二 “散文”主观题考法精析 特色编排 审题不准——“下笔千言、离题万里”白费力 [常考点] 题 型 考 点 题 型 考 点 结构思路分析题 ①行文思路

约118360字。 清单一 练中辨清近义成语 (选词填空，练后积累) 1．安分守己?循规蹈矩?按部就班 (1)乡下的农人们，大部分都是日出而作、日入而息，过着 的生

约6460字。 专题一 文言文阅读 学前启动 真题体验——试考题?明考向 一、(2018?江苏高考)阅读下面的文言文，完成1～4题。(18分) 重到沭阳图记 袁 枚

约18670字。 第3讲 词类活用和文言句式 高考对词类活用和文言句式不单独命制考题，往往将其隐含在翻译题目中考查。这种隐性的考查方式，要求考生熟练掌握各种词类活用和文言句式，迅速准确解答题

约34180字。 第2讲 文言虚词 关于“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”这一考点，《考试大纲》中明确规定了18个文言虚词——而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则