高中素材

约26000字。 苏教版高中语文必修一知识整理 第一专题知识整理 一、字词 1、读准下列加点的字。 沁（qìn）园春 橘（..

共8148字 一、1999年《考试说明》要求：“正确识记现代汉语的字”。 二、知识要点 三、考点和重点 词语中别字的辨认。 典型例题解析 1．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 A．翔实 词不达意..

共9817字 一、1999年《考试说明》要求：“正确使用标点符号。” 三、重点 标点符号的综合运用。 四、难点 标点符号的用法。如何突破难点呢？一是要深刻理解各种标点符号的定义；二是要记住一些容易出现错误的..

共25060字 考点复习指导与练习：正确使用熟语 教学重、难点 （一）熟语的类型： 1. 谚语：民间广为流传的通俗简练而意蕴深广的固定词语。有的反映生产生活经验，有的阐发人生哲理。如：二月二，..

共4040字，高一语言复习 一 扩展语句 命题导向 “扩展语句”考查的是将一句话的意思丰富起来或者合理地扩展成几句..

共有38个文本，内容丰富，解说详细。 《孙子兵法》中的企业领导艺术和方法 程美秀 &nb..

年龄称谓考 年龄称谓考0岁到100岁，各年龄固定称谓，内容翔实，很实用。约3350字. 古人创制了各式各样的年龄称谓，很多今天还在继续使用。对它进行深入的研究，将有助于我们更好地学习古文并加以承传。 0岁..

谈谈高中语文 语文是一门学问，教语文也是一门学问，学语文更是一门学问。如果说学习语文也有捷径可言，那么不走弯路便是捷径。 高三学生怎样学习好语文呢？我认为应抓住12个字：俯瞰语文，逐层垒叠，掌握技巧。 一、 &n..

共10290字。关于《论语》的若干问题 《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子，成书于战国初期。因秦始皇焚书坑儒，到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅..

约9200字。郭沫若《凤凰涅槃》 一、作家介绍 郭沫若(1892一1978)，原名开贞．别号鼎堂，四川乐山人。1914年赴日本留学，1916年开始白话新诗创作．1921年出版诗集《女神》，成为中国现代新诗的奠基之作，反映

约34700字。 促织备课资料 促织 教学目的 1.了解作者借讲前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世”黑暗现实的创作意图。 2.了解本文情节曲折离奇、波澜迭起、跌宕多姿等特点，了解作者通过怎样的构思和表现手法来实现自己的创作

约9300字。 “笑”中教学《逍遥游》 江苏省盐城中学 李仁甫 《逍遥游》一文，先是出现在中学语文课本第一册，后来调整到第四册，这样的“位移”说明了这篇课文的难教和难学，但即使作了这样的调整，..

约25000字。 《愚溪诗序》导读 “愚溪”并非真愚！这仅是赞美水吗？不，他告诉人们，在此乐于水者亦不为“愚者”！文章至此终于归结到作者抑郁难以抒发的牢骚和不平，而以文辞为己申辩：“余虽不和于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物

约15000字。 《祭十二郎文》备课参考 [教案（转贴）] 教学目的： 1.学习通过日常琐事的记叙表达对亡人的痛惜和怀念之情的写法。 2.通过本文的学习，掌握祭文的写法。 3.学习掌握常见文言词语的用法以及常见的文言现象

约10000字。 《陈情表》教案 教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情； 2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的..

约9500字。 《闺塾》教案 【知识指要】 1.字词正音： 窈窕(yǎo tiáo) 净几(jī)明窗 淑(shú)女 闺(guī)门 薛涛笺(jiān) &nb..

约22000字。 《长亭送别》说课稿 一 、开场白： 各位领导，各位评委，各位老师，大家晚上好。今天我说课的题目是《长亭送别》。 二、说教材: 《长亭送别》选自新编语文教材第四册第五单元,本单元学习中国古代戏曲，目的是培

约25000字。 〈窦娥冤〉备课资料 教学建议 本文情节结构的特点 本折戏由三个部分组成。第一部分是窦娥谴责天地鬼神，第二部分是窦娥与婆婆诀别，第三部分是窦娥发下三大奇愿。这三部分有张有弛，疏密相间，富有鲜明的艺术节奏。

约14000字。 《罗密欧与朱丽叶》备课资料 教学设计示例一 教学目的： 1．理解剧本的主题。 2．品味作品的语言。 3．了解莎士比亚及其作品。 教学重点：主题和语言。 教学难点：语言特色。 教学课时：2课时。 教学方法

约22000字。 《茶馆》备课资料 第一课时 教学目标： 1．梳理本剧的情节，明晰人物与时代的矛盾冲突。 2．鉴赏本剧丰富多彩而又富有个性化的语言特点。 教学重点： 1．概括情节 2．鉴赏语言 教学过程： 导入新课 问学