高中教案

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1,994 份资源 · 第 11 / 100 页

  1. 人教版必修一教案104 KB

    约2900字。 【课题名称】 第一单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 第一课时 发展生产满足消费 主备人:倪辉 【学习目标】 1. 知识目标:理解生产和消费的辩证

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  2. 人教版必修一教案122 KB

    约2550字。 【课题名称】 第一单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者 第一课时 企业的经营(公司类型) 主备人:倪辉 【学习目标】 1. 知识目标:了解企业的含义及社会作用、地位;了解公司的基本含义及设立公司

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  3. 人教版必修一教案174 KB

    约4350字。 教学课题:《经济生活》第一课第一框揭开货币的神秘面纱 编写人:严梅芳编写日期:年月日审核人: 【目标导航】 1、知识目标: ⑴了解商品及其基本属性,知道纸

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  4. 人教版必修一教案176 KB

    约3310字。 教学课题:《经济生活》第一课第二框 信用卡、支票和外汇 编写人:严梅芳编写日期:年月日审核人: 【目标导航】 1、知识目标: ⑴知道支票、外汇在经济往来中

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  5. 人教版必修一教案144 KB

    约4130字。 教学课题:《经济生活》第四课第一框发展生产满足消费 编写人:严梅芳编写日期:年月日审核人: 【目标导航】 1、知识目标: ⑴理解生产与消费的辩证关系。

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  6. 人教版必修一教案205 KB

    约6250字。 教学课题:《经济生活》第四课第二框我国的基本经济制度 编写人:严梅芳编写日期:年月日审核人: 【目标导航】 1、知识目标: ⑴了解社会主义初级阶段基本经济

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  7. 人教版必修一教案143 KB

    约3690字。 教学课题:《经济生活》第三课第一框消费及其类型 编写人:严梅芳编写日期:年月日审核人: 【目标导航】 1、知识目标: ⑴了解影响消费水平的主要因素。

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  8. 人教版必修一教案322 KB

    约4490字。 教学课题:《经济生活》第三课第二框树立正确的消费观 编写人:严梅芳编写日期:年月日审核人: 【目标导航】 1、知识目标: ⑴理解从众消费心理、求异消费心理

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  9. 人教版必修一教案212 KB

    约4510字。 教学课题:《经济生活》第二课第一框 影响价格的因素 编写人:严梅芳编写日期:年月日审核人: 【目标导航】 1、知识目标: ⑴了解影响商品价格的各种常见

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  10. 人教版必修一教案312 KB

    约4620字。 教学课题:《经济生活》第二课第二框价格变动的影响 编写人:严梅芳 编写日期:年月日审核人: 【目标导航】 1、知识目标: ⑴了解替代品与互补商品的含义。

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  11. 人教版必修一教案328 KB

    约7670字。 2016级高一年级政治教学案 班级 姓名

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  12. 人教版必修二教案125 KB

    约5230字。 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 主备人:王学华 审核人:王敬 2016年9月

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    约9830字。 第一单元公民的政治生活 第二课 我国公民的政治参与 主备人:王学华审核人:王敬2016年9月21日 考点 考纲要求 近三年高考命题实况 命题趋势分析 我国公民政治

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  14. 人教版必修一教案144 KB

    约2570字。 【课题名称】 第二单元 生产、劳动与经营 第六课 投资理财的选择 第二课时 股票、债券和保险 主备人:倪辉 【学习目标】 1. 知识目标:了解股票的

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  15. 人教版必修一教案135 KB

    约2660字。 【课题名称】 第二单元 生产、劳动与经营 第六课 投资理财的选择 第一课时 储蓄存款和商业银行 主备人:倪辉 【学习目标】 1. 知识目标:了解储蓄

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    约2660字。 【课题名称】 第二单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者 第二课时 新时代的劳动者 主备人:倪辉 【学习目标】 1. 知识目标:懂得劳动的含义及其地位;

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    约3100字。 【课题名称】 第一单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者 第一课时 企业的经营2 主备人:倪辉 【学习目标】 1. 知识目标:了解公司经营的直接目的;理解影响公司经营成功与否的积极意

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    约3600字。 《价值的创造与实现》教学设计 开课教师:海宁紫微高中陆月祥

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  19. 人教版必修四教案65 KB

    约2330字。 《价值的创造与实现》教学设计 课题 价值的创造与实现 教师 课型 教 育 教 学 目 标 知识目标 识记:如何创造和实现人的价值。

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  20. 人教版必修四教案75 KB

    约4050字。 《价值与价值观》教学设计 吉林省长白山第二高级中学孙秀霞 一、教材内容及分析 本框属于第四单元第十二课第一框题,内容主要分两目:人的价值和价值观的导向作用。第一目,

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