《信用卡、支票和外汇》导学案1

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约3310字。

教学课题：《经济生活》第一课第二框　信用卡、支票和外汇
　　编写人：严梅芳编写日期：年月日审核人：
　　【目标导航】
　　1、知识目标：
　　⑴知道支票、外汇在经济往来中的用途。
　　⑵了解两种结算方式、信用卡的优点、汇率的含义及其升降的表现。
　　2、能力目标:
　　通过演绎信用卡、支票等几种信用工具的使用，增强在日常生活中积累相关经济学知识的能力。
　　3、情感、态度和价值观目标：
　　感受现代社会使用信用卡、支票和外汇的便利，树立正确的金钱观。
　　【课前预习】——自主学习
　　一、信用卡与支票
　　1．结算方式和结算工具
　　(1)结算方式：
　　①一是用　　　完成经济往来的收付。
　　②二是双方通过　　　　　完成经济往来的收付。
　　(2)经济往来结算中常用的工具：　　　和　　　。
　　2．信用卡
　　(1)含义：信用卡是具有消费、　　　　　、存取现金、信用贷款等功能的　　　　　。其中，银行信用卡是　　　　　对　　　　　良好的客户发行的一种信用凭证。
　　(2)优点：集存款、取款、借款、消费、结算、　　　为一体，能减少　　　的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
　　3．支票。
　　(1)含义：支票是活期存款的　　　　　，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。
　　(2)种类：支票主要分为　　　　　和　　　　　两种。
　　二、外汇
　　1．外汇的含义：外汇是用外币表示的用于　　　　　的　　　　　。
　　2．汇率。
　　(1)含义：是两种货币之间的　　　　　。
　　(2)变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明　　　的汇率升高；反之，则说明外币的汇率　　　。
　　3．保持人民币币值基本稳定的意义。
　　①内涵：保持人民币币值基本稳定，即对内保持　　　　　稳定，对外保持　　　　　稳定。
　　②意义：对人民生活安定、经济社会　　　　　发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
　　【课堂探究】——合作学习
　　探究一：随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡。
　　思考：人们越来越喜欢使用信用卡的原因。
　　探究二：材料：第一年进城打工的小张在年终结算工钱时没拿到现金，却领到用工单位——大华公司的一张载明一定金额、付款单位、签发日期等内容的票据，看着这张票据，小张有点不知所措。图：见课本P9下面。
　　讨论：（1）小张拿到的这张票据是不是白条？为什么？
　　（2）请问公司小张怎样把这张票据换成现金呢？
　　（3）与这张票据类似的，同属于支票的另一个类型的票据是什么？