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6,842 份资源 · 第 67 / 343 页

  1. 通用教学论文37 KB

    约4250字。 构建互动课堂,提升语文阅读能力 孟津老城高级中学 史丽红 新的语文课程标准对语文教学提出了新的要求,它突出了语文本身所具有的人文意义,突出了学生在学习过程中的主体地位..

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  2. 通用教学论文44 KB

    约3450字。 浅析现代教育技术在语文诗歌、作文领域的运用 现代科技的飞速发展,不断为教育提供了更多、更优的技术支持。现代教育技术集投影、幻灯、录音、录像、电视、多媒体计算机等多种媒体实施教育..

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  3. 通用教学论文64 KB

    约6800字,本文联系大量课堂教学实例对语文教学过程的实质进行再审视,明确诉求冲动刺激是教学过程实质的意义,对教学设计有一定的指导性。 语文教学过程:诉求冲动的刺激 (重庆二十九中 ..

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  4. 通用教学论文73 KB

    约4940字。 玩与学有机结合 思与质同步提高 ——试论游戏手段进入初中语文课堂的原则及应用 顺德罗定邦中学 金佩琳 ..

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  5. 通用教育论文34 KB

    约2710字。 语言魔法棒得心应手 蕙质班主任点石成金 ——班主任工作中的语言艺术例谈 顺德罗定邦中学 金佩琳 语言..

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  6. 人教版教学论文40 KB

    约5600个字。 “语 文 综 合 性 学 习” 的 探 究 和 尝 试 ——沙埔中学 林可兴 语文的外延和生活相等..

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  7. 人教版教育论文29 KB

    约2730个字。 让你轻松地做好班主任 ——浅谈提高班主任工作的有效性的几点建议 张渚桃溪中学 马月琴 内容摘要:班主任工作又细又杂,如何轻松做好班主任工作是每个老师都关心的问题,..

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  8. 通用教学论文39 KB

    约7260个字。 作文:从此成为一件开心事 作者:qfgxg 单位:山东省曲阜市第一中学 通信地址: ..

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  9. 苏教版教学论文24 KB

    约2890个字。 语文教学中如何培养学生的口语交际能力 社旗县社旗镇初级中学 李蕴慧 《语文课程标准》要求初中学生“能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流,耐心专注地倾听,以根据对方的话..

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  10. 通用教育论文32 KB

    约2440字,这篇论文重在结合实例探究中学生的情绪问题,并结合问题提出对策。 中学生情绪问题的对策 广东汕头华侨中学 李学毅 马克思曾说过:“一种美好的心情比..

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  11. 通用教育论文34 KB

    约4120字,本文从“差生”的一些具体表现上谈如何关心、帮助学生,使他们爱上学习,学会做人。 点亮“差生”希望的明灯 新丰一中 罗冬松 内容摘要:任何一个学生都有他的优点和长处,教师..

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  12. 人教版教学论文31 KB

    约2790个字。 新课标下语文课堂教学的几点感悟与思考 山东省利津县第二实验学校 梁立娟 257400 《语文课程标准》下的教材是在体系、内容上有重大创新与革新..

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  13. 通用教学论文170 KB

    约14520字。“现代信息技术与语文课程整合” 课 题 实 施 方 案 &nb..

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  14. 通用教学论文43 KB

    约4860字。 牵一发而动全身 ——试析阅读教学中的主问题设计 南宁市二十四中 作者:钟姝敏 地址:南宁市秀安路8号南宁市二十四中 邮编:530001 联系电话:13317616253&nbs..

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  15. 通用教学论文50 KB

    约9730字。 千古一冤仲卿母,杀人何必恶婆婆 ——也论刘兰芝被遣及其悲剧的原因 聂丽红 有汉一代,辞赋盛行,诗坛一度冷落。及至“感于哀乐,缘事而发”的乐府民歌出..

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  16. 通用教学论文23 KB

    约2060字。 对“多元解读”的审视与反思 山东省单县教研室 杨公平(274300) 传统的语文教学之所以受到口诛笔伐,很重要的一个原因是课堂上师生间话语权利的非对等化,教师牢..

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  17. 通用教学论文39 KB

    约5570字。 别让作文语言患上了“贫血症” 山东省单县教研室 杨公平 《中国青年报》转述了一则报道:一篇600字左右的小学生作文,里面接连出现了“热死了”“烦死了”“紧张死..

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  18. 通用教学论文71 KB

    约5790字,高中作文教学论文,曾获大市级一等奖。符合作文教学规律,实用性强。 螺旋式作文教学 太仓市明德高级中学 焦 桐 摘 要:就某一写作..

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  19. 人教版教学论文32 KB

    约4280个字。 鼓励学生敢于向权威挑战 莆田城厢区青山中学 宋金波 [课文简介] 《走一步,再走一步》是七年级上册第2课内容。课文讲述“我”童年时一次冒险和在父亲的帮助下一步一步战胜困难脱..

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  20. 通用教学论文36 KB

    约5420字。高中语文课堂教学有效性缺失的诊断与矫治 郧西三中 余修清 当前高中语文课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“有效教学”,关注学生的发展已成为课改的热..

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