论文集粹

约9010字。 浅议《红楼梦》中的四大丫鬟 吴仲举 （陇东学院中文系甘肃庆阳745000） 摘要：历来在我国的文学作品尤其是古典文学作品中，丫鬟们一般都是附属品、附属物，但是在《红楼梦》

约6140字。 语文教学设计的“召唤结构” （610068）四川师范大学文学院李华平 随着新课程改革的强势推进，语文教学的课前准备工作由单纯的传统“备课”转变为整合各项教学资源以改善课堂教学的

约4500个字。 新课改下也谈教师的语言 贵州省织金县茶店中学马祖权 这是一个老话题了，按常理是不应该提了，这有谁不知，有谁不晓？但是有的时候越是越老的话题就越要提，就像吃饭，自从有了人

约4920个字。 文言文应该这样学 冯传振文言作品中有许多诗文堪称精品，它们大多布局严谨，行文简洁，气韵生动，文采斐然。多读这样的作品，会使人受益匪浅，对全面提高学生的语文素养十分有利。特别值

约4330个字。 自主、合作、探究式学习在语文教学中的运用 苏俊良、电话：13328735888。 永定县古竹中学 新课程改革3年以来，我县教研中心提出“新课标课程的改革”方案，在实施新课程的

约4980个字。 尽信书则不如无书 ——巧借课文培养学生质疑的精神 南京市第二十八中学/马娟 【背景】： 三年前，我在教《故宫博物院》这一课时，就发现了文章的结构安排有一处欠妥

约3370个字。 浅谈考场作文失误及对策 柘城县第二实验中学刘西峰 作文，是语文考试内容的“半壁江山”，也是学生素养的综合体现。近年来，作文在全国各省、市的中考中分值依然不减，且有增值的

约5740个字。 个性化写作之管见 枞阳县官埠桥中心学校李贵进 有这样一句妙趣横生的广告语：“拥有一只我的手机”。这种说法与“我拥有一只手机”的最大区别就在于前者的“手机”富有个性化，是

约4590个字。 编者按：随着网络交流的普及，新兴的网络语言逐步进入了人们的生活。懂不懂网络语言，标志着你是不是真正的网民。许多语言学专家都认为，人们应当以更加积极的态度去对待网络语言，如果那些充满

约4550个字。 初中语文课程资源开发与利用策略初探 山东蓬莱小门家一中张钦杰 新一轮的课程改革提出了“课程资源”这个崭新课题，课程资源与课程有着十分密切的关系，没有课程资源就没有课程可

约2990字。 新课标下教师的教学行为研究之——“下水作文” 浙江磐安职业技术学校 施慧飞 邮编 322300 内容摘要：语文教师应该有较高的文学修养

约4900个字。 新课程语文教师备课刍议 枞阳县官埠桥中心学校李贵进 Tel 13855641909 曾记得自己还是懵懵懂懂的小学生的时候，每次看着老师趴在书桌上借着昏黄的灯光辛勤抄写

约3300字。 高考文学作品阅读概谈 达县三中陈以芬 一、 文艺性散文的文本特征 高考常见的散文，有丰富的文化味和深切的人生感悟，我们需要能了解高考阅读所考查的文学作品的文本特

约5370个字。 多媒体条件下的语文课堂教学 界首四中范吉标 摘要：21世纪是知识爆炸的时代，各种信息铺天盖地，教师在有限的时间和有限的空间里要传授给学生较多的知识着实不易。现代教育技术的

约5100个字。 浅谈初中语文作文教学 北冶中学魏凤仙 写作是人类运用语言文字表达自我，倾诉情感的一种内在需要，是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话，它应该成为每个学生的一种自

约3210个字。 浅析多媒体在初中语文教学中的运用 工作单位：江苏省滨海县蔡桥初级中学作者：王正清 邮政编码：224531 &nbs

约3500个字。 语文教学中怎样培养学生的审美能力 广西贺州市信都中学莫月莲 美学是一门人文学科，研究所有人与现实的审美关系都属美学范畴。语文教学中的美学教育所指的就是人对现实社会的观察

约3200个字。 语文教学中怎样进行美读指导 广西贺州市信都中学莫月莲 《语文课程标准》中关于阅读教学有这样的描述：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学

约3320个字。 浅谈多媒体在初中语文教学中的作用 广西贺州市信都中学莫月莲 摘要：随着应试教育向素质教育的转轨，旧的教学模式也在发生根本的变化。以往“一支粉笔，一块黑板，一本书”的教学方法需要改变。在课堂教学活动中，学

约5390个字。 怎样进行农村中学语文课外阅读指导 广西贺州市信都中学莫月莲 摘要： 新的《语文课程标准》中明确提出“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表