论文集粹

约4080个字。 《课堂教学中，如何凸显“美”》 岛斗中学孔成斌 案例描述：《社戏》 一、课文解读：鲁迅先生的《社戏》是一曲自然美的颂歌。读《社戏》，扑面而来的是浓郁的乡土气息，淳

约3190个字。 比较：打开阅读教学另一扇窗 岱山岛斗初中孔成斌 新课程强调让学生“学会运用多种阅读方法”进行阅读。比较是人类重要的思维过程和活动。“有比较才有鉴别”，有比较才能确定事物

约2610字。 语文教学与逻辑 愚千虑 [摘要]语文是基础学科，以其独有的工具性、人文性占据了整个教学大厦的四分之一。其实，真正语文教学的工具性还有一个隐涵的层面----逻辑性。如果语文教学是

约3360字。 古典诗词的鉴赏技巧 孙桂凤付增春 内容提要 在中国诗歌发展的长河中，唐诗与宋词是两颗璀璨夺目的明珠。鉴赏唐诗宋词，可以丰富我们的情感世界，提高我们的文学修养。可是唐诗对

约2160字。只是教育中的一点小小感悟,希望能和各位同仁共同探讨教育的真谛! 让爱的教育绽放美丽 礼泉县东关初中 董晓维 教育家夏丏尊有句名言：教育上的水是什么？就是情，就

约4220字。 浅谈中学生作文的选材与构思指导 安徽省天长市安乐中学 潘保明 中学生作文难是严重困扰作文教学的一个十分棘手的严重问题。长期以来，中学作文教学只注重指导学生“怎样

约13790个字。 新课标下古诗词教法的研究 民权县顺河乡第一初级中学 摘要： 中国自古就是一个诗的国度，中华文化传承离不开诗教，新课程呼唤着语文诗意的回归。新课标下古诗词教法的研究

约8070字。 浅谈朱自清散文的艺术特色 摘 要： 朱自清是我国现代第一个新文学社团“文学研究会”的最重要的散文作家，主要作品有散文集《踪迹》、《背影》、《欧洲杂记》、《伦敦杂记》等，

约2330字。 幽默：语文教学的法宝 现代课堂教学追求的目标是让学生“会学”和“乐学”，教学要讲究理趣和情趣。能使教学产生快乐情趣的方法很多，但最直接最有效的还数幽默。前苏联教育家斯维特洛也说

约4810字。 例谈话题材料的解读 甘肃省民勤一中陈国仁 单从命题形式上说，现在高考中更多出现的作文题目形式，有人称之为“后话题作文”或“新材料作文”，它的特点是只提供材料，不提供明确的

约2810字。 【传统文化与语文教学论文】煽情，想说爱你不容易 王晓建 地址：甘肃省张掖市张掖中学734000 电话：13629368317 wxj322005@163.com 从教十多年了，

约4510个字。 对新课程实施中的几点思考 单位：河南省获嘉县亢村镇第三初级中学 姓名：张友领 电话号码：13525043915 内容摘要： 在新课程改革和

约3020个字。 师爱无痕 ——如何正确引导中学生的早恋问题 单位：获嘉县亢村镇第三初级中学 学段：初中 学科：语文 作者：董迎霞 邮编：453822 电话：1356

约3800字。 平淡自然，陶渊明的名片 ——浅析陶渊明诗歌特点及其对后世田园诗的影响 四川成都双流西航港第一初级中学 王秀清 摘要：中国诗坛，人才辈出。他出身在东晋，其诗文、诗品、人

约16650个字。 个性化教学与语文味的生成 岱山岛斗中学孔成斌 随着课程改革的进一步推进，“语文味”这三个朴实而厚重的字眼，作为语文教学的最高境界，逐步得到了人们的认同，同时也有越来越多

约5900个字。 谈初中语文阅读教学的有效性 岱山岛斗中学孔成斌 美国教育心理学家加里—D—鲍里奇基在他的专著《有效教学方法》指出：“有效”主要是指教师经过一段时间的教学之后，学生所获得的

约56820字。 中学语文课程改革赛课听课反思36例 作者：刘和程 整理：fzh 目录 序言 写在前面的话 1．让诵读走进文本 2．问题——解读文本的钥匙 3．在教

约6710字。 《水浒传》中的李逵形象质疑 甘肃省小屯中学栎类 内容摘要：《水浒传》是我国第一部描写农民革命的长篇小说。它深刻地挖掘了起义的社会根源，成功地塑造了起义英雄的群像。《水浒传

约2920个字。 倡导快乐语文实施愉快教学 舒城县百神庙中心校：胡军 电话：0564—8083658 2008年4月26日 倡导快乐语文实施愉快教学 摘要：本应有灵性、有活力、有趣味性的

约3060字。 挖掘高中语文教学之美 Wyz0816 摘要：语文教师要通过课堂．把蕴藏在其中的种种美挖掘出来。论文主要介绍如何挖掘高中语文教学中的美，从而让学生在课堂上不仅能掌握语文基本知识，而