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6,842 份资源 · 第 26 / 343 页

  1. 鄂教版教学论文39 KB

    约3740个字。 议论文阅读与写作如何提炼分论点 ——听九年级作文课而引发的点滴 江夏区舒安中学夏艳辉 15971490759 [关键词] 议论文阅读写作分论点 阅读与写作是语文教学的两大主

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  2. 人教版教学论文33 KB

    约2410字。 向青草更青处漫溯 ——由“紫色的灵魂”说起 树德中学语文组 彭碧霞 常常在做一个语文老师最大的幸福是什么?是讲

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  3. 人教版教学论文46 KB

    约9480字。 利用多媒体技术 优化中学语文教学 和县三中 陈媛媛 摘要:当前,随着学校教育的日益现代化,多媒体技术已越来越广泛地被应用于教学,使中学语文教学发生了巨大变革。本文试通过

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  4. 通用教学论文34 KB

    约4110个字。 农村初中生语文学习习惯及能力现状调查分析与教学建议 淮滨县教研室刘淮玉 学生语文成绩和能力难以提高,费时低效,是学校尤其是广大语文老师由来已久的最大困惑。虽然基础教育课程

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  5. 通用教学论文55 KB

    约10390字。 与生命对话:中学文言文教学的终极诉求 浙江省富阳市场口中学 肖钢 [摘 要] 语文教育是用生命而为的语文教,更是为生命而为的语文教育,是借助语文平台让生

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  6. 沪教版教育论文31 KB

    约2810字。 增强自信 树立正确的人生观 汪向明 在上海,“三校生”是一个特殊的群体,他们大多并不是自觉自愿考“三校”的,而是在“中考”中失利不得已成为“三校生”的。因此,家长的怨言

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  7. 通用教育论文30 KB

    约3360个字。 浅谈中学生心理健康教育 扶沟县练寺中学严可 摘要中学生的健康成长关系着国家的前途和命运。当前中学生的心理健康状况不容乐观,所以,心理健康教育是学生健康成长全面发展的需要,

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  8. 通用教学论文25 KB

    约2240字。 初中散文阅读教学例谈 武汉市翠微中学 钟海心 “文学小精灵”散文因其独抒性灵的情感,摇曳多姿的文笔,灵活自由的选材受众广泛。成为各种版本教材选编量最大的文学体裁。著名散

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  9. 人教版教学论文40 KB

    约5380个字。 浅论《沁园春?雪》的语言美 大佛中学校 刘琳 《沁园春?雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后,领导全党

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  10. 通用教学论文33 KB

    约5600个字。 《琵琶记》对比手法浅论 摘要:元末著名戏剧家高则诚的《琵琶记》被誉为“南曲之首”,并为南戏演变为明清传奇奠定了基础,影响深远,流传至今。本文将试从其匠心独运的对比艺术入手赏析

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  11. 通用教学论文34 KB

    约32370字。 以兴趣作为导引,提升学生作文中的情感表现力 长春市103中学 聂晓锋 一、 兴趣是最好的老师 前面我们讲到,应试教育的影响以及学生青春期的心理障碍造成了学生的普遍厌

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  12. 通用教学论文32 KB

    约4580字。 高三高效复课迎考摭述 李国斌 要在规定的时间内完成高三复课迎考任务,在高考中取得理想的考试成绩,最关键的,就是在平时的教学中,必须努力达成高效教学。我在十九年的高三教学生涯

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  13. 人教版教学论文39 KB

    约5390字。 试析“学案导学五步教学法” 赵 敏 (陕西省渭南市瑞泉中学语文组,陕西 渭南 714000) 陕西省渭南市瑞泉中学在国家提出“科教兴国”的战略方针,教育部要求,教育教学

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  14. 人教版教学论文19 KB

    约3180字。 课堂教学之我见 ————浅谈教学过程中课堂高潮的重要性 刘瑛 随着社会大环境的改变,高新技术的广泛运用,呈现在人们面前的生活真可谓五光十色、多姿多彩。生活在这一环境里的

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  15. 通用教学论文64 KB

    约10450字。 洋思中学教学经验选萃 深圳市福景外国语学校叶青 课堂教学模式的基本步骤 洋思中学的“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,其基本思想就是让学生人人都会学,人人都肯学,人人

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  16. 通用教学论文39 KB

    约5120字。 基于有效教学视角的“语文味”回归之路径 江苏省常州市第一中学 贺克春 213003 电子邮箱:hen2005@126.com 近来,听了一些语文公开课,总让人感觉到:学

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  17. 人教版教学论文49 KB

    约5800字。 亲近鲁迅:从文学的角度 江苏省常州市第一中学 贺克春 大多数人记忆中的“鲁迅”,是站在伟大的文学家、思想家和革命家的“神坛”之上的。近几年来,语文界对

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  18. 苏教版教学论文32 KB

    约3360字。 高中语文有效教学之有效提问及激励艺术 江苏省射阳中学 曹海涛 内容提要:有效教学是个高效的师生互动的生态系统。教师的作用应从知识的“讲授者”和“供给者”转向进行有效教学

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  19. 人教版教学论文33 KB

    约4720字。 谈谈中学语文教学中的幽默情趣 何智广 教学幽默语言是一种诙谐有趣、意味深长、富有哲理,能给人启迪的高水平的语言,它是教师智慧的结晶。在课堂教学中如能运用得当,会使教学语言具

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  20. 通用教学论文32 KB

    约3530字。 《孔雀东南飞》个性化语言的解读 武夷山市第二中学 语文组 郑玲玲 【摘要】《孔雀东南飞》是我国古典诗歌中最杰出的一首长篇叙事诗,它集中反映了汉乐府民歌璀璨夺目的艺术成就,该

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