论文集粹

约13800字。 我们在语文课改的春天里快乐前行 ——淮滨县语文课堂教学改革经验交流材料 淮滨县教研室 刘淮玉 淮滨县初中阶段2006年学习杜郎口、洋思经验，开始启动课堂教学改革，语文

约2940个字。 乘着歌声的翅膀——谈谈流行歌曲在作文中的妙用 妙用之一：积累丰富材料，充实文章内容。1、在歌声中背牢古诗词。化用古诗词或直接将古诗词谱上曲的流行歌曲不少。如《在水一方》（由《诗

约6160字。 情景式教学初探 广州市培英中学语文科 闫筱莉 摘要： 高中语文新课程标准强调学生的独特的情感体验，要求教师在课堂上能够引导学生进行积极、自主的探究性学习。布朗等人在

约9060字。 论鲁迅之于当今语文教师之影响 款款独步 〖内容提要〗鲁迅作为中国现代一位重要而伟大的文学家、思想家与学者，其思想与精神对中国现代乃至当代文化思想的发展都产生了巨大的影响。当

约3620个字。 练就作文生成的慧眼 陕西省宝鸡市第一中学牛存青 关键词：作文生成“现挂”“马后炮”“行为艺术”“化腐朽为神奇” “两点一线”的单纯生活致使学生作文中鲜活材料匮乏.诸如公

约3120字。 复仇梦现 奈何终是镜花水月 -----鲁迅《铸剑》鉴赏 徐州师范大学文学院 刘洪祥 学号：10011072 联系方式：15262050821 25057584@qq.com 《铸剑》

约2890字。 探索?优化?灵动 ——如何提高高中文言文教学的有效性 辽源市田家炳高中 陈秀英 文言文教学，既是高中语文教学的重点，也是难点，是考试中学生最容易失分的部分。在当前新课程改革的背景下，如何跟上改

约4420个字。 谈农村初中语文教学 课堂有效性问题的界定与延伸 定南县第二中学叶青虹 摘要：新课标规定语文教学目标由知识、能力、情感价值观三维组成。目标在课堂教学必须确定有效问题，强

约3440个字。 因势利导巧纠错 ——浅谈初中古诗词默写中的趣味案例 湖北竹山溢水中学肖坤斌 古诗词是中华民族最优秀的文化遗产之一，堪称“国粹”，它具有极高的文学价值和审美价值。学好古

约2900个字。 学会反思，走向成熟 ——谈新课程下的语文课堂教学 陵县前孙镇初级中学刘好虎 关键词：反思之本生发方向 当我们与新课程相遇时，我们是无知的。面对：“教师是课堂中的首

约4900字。 聪明的学生需要老师耐心地导 齐河县第一中学 李新华 一说语文，必谈作文，这是历来的规矩，因为语文高考时要求学生必会写800字外的文章，并给了60大分来诱之。以致

约2280字。 5分钟的素质教育 齐河县第一中学 李新华 【摘要】根据新大纲的要求，在学习语文的过程中要尽可能培养学生自主探索能力，促进学生自我发展。高中教育就是要提高高中学生的“语文素养”

约2750字。 为语文课堂“点绛唇” ——浅谈“新课标”下语文课堂教学 齐河县第一中学 李新华 【摘要】本文主要在新课标指导下对传统的语文课堂教学进行了某些探索性改革，主要是加强课程资源

约8200字。 追寻简约、有效的语文教学 ——《慈母情怀》教学例谈 摘录：“要简简单单教语文，完完全全教学生，扎扎实实求发展。”几乎成了现在语文教师所追求的至真境界，我认为这需要我们创造一

约4610字。 浅议语文教学的学情定位 谢佃春 内容提要： 落实学生的主体地位，就要关注学情。教师要从学生角度出发，从导语设计、词语强化到文本解读、及时辅导，来精心设计教学环节、细化教

约6580字。 论语文教学中学生个性心理的培养 作者：彭得华 摘要:人要想在激烈的竞争中求得生存与发展，求得事业上的成功，除了应有健全的体魄，具备专业技术技能之外，还必须要有足够的心理承受能

约7550个字。 教学导课艺术 课堂教学中的导课环节，是整个课堂教学的有机组成部分，其重要意义不可忽视。著名特级教师于漪说：“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣，首先应抓住导入新课的环节，

约4680个字。 不能让乱花迷住了双眼 慈溪阳光实验学校丁芳华 一次去听教坛新秀的展示课，很高兴自己可以从中学到一些新的东西。课程安排上赫然印着《我的母亲》（胡适）。八年级下册胡适先生《我

约8830个字。 初探语文课怎样培养学生创新意识 陈公平 托尔斯泰曾经说过：“如果学生在学校的学习结果是使自己什么也不会创造，那他一生将永远是模仿和抄袭。”这段话中的“创造”就是要让学生具

约2870个字。 强化课外阅读，打造魅力语文 课外阅读对语文教学和学生人格塑造的重要性是毋庸置疑的。可喜的是近几年来家长、老师、教研部门和社会都意识并承认这一点，而且有许多践行者在这方面也做出