论文集粹
资源列表6,842 份资源 第 212 / 343 页
| 资源名称 | 更新时间 | 资源大小 | 点击 | 星级 |
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 让审美成为语文课的灵魂 | 2005-02-15 | 40 KB | 67 |  |
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| 新课程标准下的快乐文言文教学 | 2005-02-15 | 21 KB | 265 | |
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| 一个探究性写作案例的策划与实施 | 2005-02-15 | 34 KB | 41 | |
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| 高一新生如何尽快适应高中的生活 | 2005-02-15 | 22 KB | 192 | |
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| 张扬阅读个性，构建完美人格 | 2005-02-14 | 8 KB | 48 | |
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| 阅读教学中的主体激励探微 | 2005-02-14 | 7 KB | 49 | |
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| 阅读教学的羁绊 | 2005-02-14 | 6 KB | 40 | |
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| 愉悦原则：当代中学语文教学法之魂 | 2005-02-14 | 10 KB | 57 | |
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| 图式理论与语文阅读教学 | 2005-02-14 | 11 KB | 60 | |
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| 阅读教学过程的三个“延伸” | 2005-02-14 | 6 KB | 43 | |
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| 阅读教学要重视培养学生阅读技能 | 2005-02-14 | 5 KB | 52 | |
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| 语文教师应注重教学口语的文化品位 | 2005-02-14 | 8 KB | 49 | |
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| 在人文的氛围中体验快乐 | 2005-02-05 | 27 KB | 55 | |
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| 语文新课程标准的基本特点的反思、认识、再思考 | 2005-02-04 | 34 KB | 109 | |
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| 教给学生答题方法，指导学生阅读练习 | 2005-02-04 | 23 KB | 67 | |
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| “小组合作探究”式语文教学的实践和认识 | 2005-02-04 | 5 KB | 133 | |
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| 语文人性化课堂教学浅谈 | 2005-02-03 | 4 KB | 61 | |
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| 创造充满活力的“生成性”语文课堂 | 2005-02-03 | 7 KB | 163 |  |
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| 辨析误区，将综合性学习活动进行到底 | 2005-02-03 | 31 KB | 90 | |
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| 浅谈新课程背景下语文的学习方式 | 2005-02-03 | 5 KB | 77 | |
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