论文集粹
资源列表6,842 份资源 第 211 / 343 页
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 试析唐宋词中的栏干意象 | 2005-02-20 | 39 KB | 41 |  |
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| 纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行——谈谈新课标下如何提高学生应用文的写作能力 | 2005-02-20 | 43 KB | 88 |  |
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| 让语文教学植根于生活的沃土之上 | 2005-02-20 | 26 KB | 63 | |
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| 如何培养学困生的语文学习信心 | 2005-02-19 | 30 KB | 81 | |
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| 试论创新型语文教师应自备的几种能力 | 2005-02-19 | 20 KB | 45 | |
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| 初中语文学困生解困方法的初步尝试 | 2005-02-19 | 30 KB | 79 | |
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| 如何营造良好的课堂氛围 | 2005-02-19 | 32 KB | 41 | |
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| 思索阅读与写作教学的联姻 | 2005-02-19 | 26 KB | 96 | |
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| 我的眼里只有你——浅议语文新课标“以生为本”原则的贯彻 | 2005-02-18 | 25 KB | 73 | |
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| 对初中语文教学落实素质教育的几点思考 | 2005-02-18 | 35 KB | 76 | |
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| 拓宽农村学生语文学习之路 | 2005-02-18 | 31 KB | 39 | |
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| 谈谈在探究性阅读教学中教师的主导作用 | 2005-02-18 | 35 KB | 55 | |
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| 学习新课改的启示 | 2005-02-17 | 30 KB | 60 | |
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| 创新教育在语文教学中的渗透 | 2005-02-17 | 29 KB | 42 | |
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| 倾听花语——课改课堂中要提醒学会倾听 | 2005-02-16 | 23 KB | 95 | |
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| 在语文教学中培养学生的审美情趣 | 2005-02-16 | 28 KB | 68 | |
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| 整体把握——解读文章的钥匙 | 2005-02-16 | 39 KB | 84 | |
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| 浅谈新课程标准下语文教师所扮演的角色 | 2005-02-16 | 31 KB | 80 | |
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| 问渠哪得清如许，为有源头活水来——语文课改呼唤创新教育 | 2005-02-16 | 31 KB | 87 | |
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| 综合实践活动课的选题与新的课程理念 | 2005-02-16 | 33 KB | 122 | |
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