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如何上好语文课 ——一位年轻语文教师对业务的探索 茂港一中 伍景湖 内容提要：语文教学还有没有发展的余地？如何才能上好语文课？那就要处理好老师在课堂教学中的角色，创造和谐的课堂气氛，课堂教学中灵活运用诱导启发式提问。 关

面向全体、面向未来、面向人的教育 王立青 本文思考的主要线索： 第一、每一个社会的进步都需要教育改变它的培养目标以适应社会发展的需要。今天我们需要培养什么样的人才可以令到世界得以可持续发展；但与此同时，每个个体又有自身的

语文阅读教学组织规律探索 王立青 问题的提出： 语文阅读课教学现状：阅读能力是一个使学生终身发展都受益的能力。随着近年来教学改革的深入发展，阅读能力的提高日益得到大众的重视，在考核评价中，这个能力的考核所占比例也越来越大

抓互评，促写作 新疆库尔勒市华山中学 梅新花 作文互评活动目的之一，是以学生的评改，来促进学生的写。学生写的能力提高了，自然会乐此不疲。学生尝到了甜头，会对互评作文更加上心，这样形成良性循环。所以，抓好学生互评作文是提高

高中评课标准浅说 湖北省恩施市龙凤高中 李道生 电话：13135850632 老师的劳动是精神劳动，传递、授业、解惑、创造，综言之是“育人、授知、激创”，其产品是学生的精神素质、知识、水平、能力，难于量化、评价，却又非公

《雷雨》中侍萍悲剧形象分析 济宁市邹城一中 张建华（023634） 【提要】鲁迅说：“悲剧是将最有价值的东西撕碎了给人看。”侍萍的人生经历最沉重地敲击着《雷雨》的悲剧丧钟。那么是谁扼杀了侍萍的单纯，是谁扼杀了侍萍的爱情，

反思多媒体语文教学的运用 蔡晓娟 随着现代教育与技术的推广和普及，多媒体在教学中的应用越来越广泛。在语文课教学中，多媒体语文教学正成为许多教师努力尝试的教学模式。 信息技术的发展给教育带来了革命性的影响。实现信息技术与语

《林黛玉进贾府》文本分析 琼海市华侨中学 吴荣 《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，第三回回目是“内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女”。在这一回里，曹雪芹以林黛玉进贾府这一件事为中心，通过林黛玉的目见耳闻，神思意会给我

阅读鉴赏要注重学生自主体验 ——兼谈《林黛玉进贾府》教学设计 琼海市华侨中学 吴荣 《普通高中语文课程标准（实验）》把阅读和鉴赏的目的定位在“不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个与国家、个人与社会、

浅谈新课程标准下语文课堂教学优化 广东实验中学 谭未为 新课程改革已经在广东全面施行将近一年了，《语文课程标准》明确把“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”放在极其重要的位置。为此，新课程提出“积极倡导自主、合作、

职高口语教学小议 彝良县职业高中 王发高 职业教育与普通教育的主要区别就在于职业教育对受教育者进行特定的职业技能训练，使受教育者成为有专业技术的实用型人才，这就要求职业教育必须加强专业基础理论知识的学习和专业基本技能的训

（原创，有一定文学理论价值。第二部分曾被《百花园》刊载。作者：葛成石 单位：广东梅州东山中学新城分校） 小小说文体的规范与交融 广东省梅州市东山中学新城分校（514878） 葛成石 我们提到更多的是小小说的规范问题。与其

感悟在阅读教学中的实践 “语文教学要注意语言的积累、感悟与运用。”“语文学习具有情感体验与感悟的特点。” “《走一步，再走一步》的作者从一件往事，感悟到一个人生哲理，成为一笔财富，这给我们一个启示，生活中要有感悟，要善于

高中生语文学习情况的调查与启示 南京市江宁中学 秦葆 笔者通过对三所高中1000名学生的问卷调查，探讨分析了高中阶段学生在学习语文过程中遇到的主要困难及有关问题，现就如何帮助学生克服学习中的困难和如何搞好语文教学，提出教

浅谈信息时代教师角色的转换 作者姓名：罗志平 单位：临川三中 摘要：网络技术的飞速发展，导致了课堂教学模式的深刻变革，引起了教师角色的转换。建设一支优良、精干、高效，适合信息时代教育要求的教师队伍，是推进教育技术现代化和

加强课堂讨论，创设愉悦氛围 临川三中罗志平 “讨论”一词并不新鲜，却往往为人所忽视，课堂教学“讨论”必不可少。“讨论”是使学生充分展示其思维过程、主动获取知识的途径，是创造宽松和谐的学习氛围、使其形成学习经验的有效方法，

改革课堂教学，培养创新能力 天长市汊涧中学 王成玉 “时代呼唤创新教育，创新教育呼唤创新人才，而创新人才培养关键在于创新教师和充满科学与创造艺术的课堂教学”，课堂是培养学生创新能力的主要阵地。创新人才的培养对传..

语文课程体系建构之我见 广东中山三鑫双语学校 杨立军 语文学科的学习效率低下，这是不争的事实。原因何在呢？我认为是语文教育理论薄弱造成的。当代语文实际上仍是延续着几千年来的文选式的教学方法，这种方法，适应了中国古代社会对

一般性学法与学科性学法研究 三台县八洞初中 邓荣康 案例1：给句子找主干。一生将“周总理提出的宏伟规划实现了”的主干写作“周总理实现了”后来，再找“那个女子的父亲的圈上的猪死了”一句主干，一下就找到是“猪死了”。他以此总

论余秋雨、金庸和王朔文学创作的价值 广东实验中学 谭未为 （一 ）前言 上世纪末以来, 余秋雨、金庸和王朔在中国文坛上声名鸹噪,屡屡成为媒体关注的中心。对于他们三人的创作,众多的分析和批评褒贬不一,甚至趋于极端;此外三位