论文集粹
资源列表6,842 份资源 第 186 / 343 页
| 资源名称 | 更新时间 | 资源大小 | 点击 | 星级 |
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 距离产生美 | 2005-04-28 | 30 KB | 44 |  |
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| 观察·联想——由《邹忌讽齐王纳谏》所想到的 | 2005-04-28 | 27 KB | 74 | |
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| 试析唐诗宋词中的“以人喻花”手法 | 2005-04-28 | 42 KB | 127 | |
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| 朱自清散文美学特征寻踪 | 2005-04-28 | 26 KB | 83 | |
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| 析背景，品韵味，创新作——初中古诗“三板块”教学尝试 | 2005-04-28 | 23 KB | 36 | |
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| 浅谈文学鉴赏与语境 | 2005-04-27 | 36 KB | 98 | |
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| 心理健康教育融入初中语文课堂教学的探索 | 2005-04-27 | 33 KB | 201 |  |
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| 等闲识得东风面，万紫千红总是春——语文教学中网络资源的开发与利用 | 2005-04-27 | 25 KB | 57 | |
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| 试论语文教学中的爱情教育 | 2005-04-26 | 30 KB | 191 | |
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| 语文课堂教学结尾的艺术 | 2005-04-26 | 6 KB | 77 | |
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| 浅谈创新作文的教学 | 2005-04-26 | 26 KB | 134 | |
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| 浅谈联想思维的触发 | 2005-04-26 | 30 KB | 46 | |
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| 新课改下的语文审美教育——从《再塑生命》一文中体验美、创造美 | 2005-04-26 | 26 KB | 107 | |
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| 可怜的中国文人——重新解读《庄周买水》 | 2005-04-25 | 26 KB | 61 | |
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| 浅谈初中学生学习兴趣的激发和培养 | 2005-04-25 | 38 KB | 103 | |
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| 李杜优劣之我见 | 2005-04-25 | 25 KB | 47 | |
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| 激发学生真情实感的跟本出路：将主体性教育切实融入作文教学之中 | 2005-04-25 | 33 KB | 122 | |
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| 论创新教育在中学语文教学中的实施途径 | 2005-04-25 | 35 KB | 159 | |
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| 生命教育理论下教师面临的挑战 | 2005-04-24 | 50 KB | 115 | |
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| 发挥读写笔记的多种功能 | 2005-04-24 | 23 KB | 114 | |
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