论文集粹
资源列表6,842 份资源 第 187 / 343 页
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 试评《荷花淀》的美 | 2005-04-23 | 36 KB | 78 |  |
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| 体情，悟理，品趣——散文教学中的三点感受 | 2005-04-23 | 27 KB | 216 | |
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| 从《皇帝的新装》谈教学设计 | 2005-04-23 | 34 KB | 43 | |
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| 寓言教学应引导学生深入理解寓意 | 2005-04-22 | 25 KB | 37 | |
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| 激励机制在语文教学中的运用 | 2005-04-22 | 32 KB | 96 | |
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| 千锤百炼终成“千古绝唱”——自主互动式作文评改模式探究 | 2005-04-22 | 34 KB | 168 | |
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| 鲁迅写作理论对作文教学的启示 | 2005-04-21 | 29 KB | 76 |  |
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| 浅谈实践新课程标准该如何激发培养学生的语文学习兴趣 | 2005-04-21 | 37 KB | 119 | |
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| 农村中学生朗读现状调查及相关对策 | 2005-04-21 | 26 KB | 84 | |
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| 语文新课标下互动式教学方式的探究——《我与地坛》案例分析 | 2005-04-20 | 26 KB | 205 | |
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| 如何在语文教学中落实自主合作探究学习 | 2005-04-20 | 28 KB | 402 | |
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| 想说爱你不容易——新课程标准下对教学评价的思考 | 2005-04-20 | 27 KB | 134 | |
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| 让美永驻课堂——美育原则下的非文学作品的课堂教学 | 2005-04-19 | 24 KB | 52 | |
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| 讲——让语文课堂如此美丽 | 2005-04-19 | 29 KB | 80 | |
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| 直须看尽洛城花，始共东风容易别——对新课程下语文“合作学习方式”的认识 | 2005-04-19 | 36 KB | 258 | |
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| 高中语文教学怎样围绕高考进行“双自主” | 2005-04-19 | 36 KB | 31 | |
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| 浅谈师生关系 | 2005-04-19 | 35 KB | 301 | |
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| 中学作文教学路在何方 | 2005-04-19 | 45 KB | 93 | |
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| 阅读教学中如何提高学生自主学习能力 | 2005-04-18 | 25 KB | 137 | |
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| 如何欣赏古诗的意境美 | 2005-04-18 | 22 KB | 130 | |
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