论文集粹

约2006个字。 解构语文个性化阅读 泉州市泉港区沙格中学 肖臻辉 一、解读《语文课程标准》中的“个性化阅读” 《语文课程标准》中特别指出“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。阅读目标特别强调

约2110字。 学生作文自批自改四原则 泉州市泉港区沙格中学 肖臻辉 “改”的优先权应该属于作文的本人，所以我想，作文教学要像叶圣陶先生在谈到作文修改时说：“‘改’与‘作’关系密切，着重在培养学生自己改的能力。”“养成了

约2906个字。 由一位优秀生挂“红灯”引发的思索 ——走出考试焦虑的困境 浙江省舟山市 桃花中学 王珊 前 言 人们一般认为现在学生素质普遍提高，智力条件好，学习气氛浓厚，不会出现什么大问题，但情况却不尽如此。随着社会

约6465个字。 发挥情感功能 促进语文教学 浙江省海宁市狮岭学校 许爱红 摘要： 教学过程是由师生的认知因素和情感因素这两条经纬线交织而成的信息传输和接受过程。语文学科是工具性与思想性的统一体，是进行情感教育的重要阵地

约5301字。 农村初中语文“研究性学习”的探索 【内容提要】：21世纪是一个全方位开放的时代，知识信息、经济信息正走向网络化、全球化。开放的时代必将摒弃传统落伍的封闭式教学，呼唤一个开放的教育以适应其发展，而以“自主性

约3815字。 语文“思维——创新”型教学初探 南雁镇中学 卓 皓 语文教育是母语教育，是基础教育中最基础的教育，它直接关系到国民素质的培养和社会、经济、文化的发展。面临即将到来的21世纪，培养民族创新精神的问题已经摆在

约2455字。 浅谈语文教学中学生思维能力的培养 南雁镇中 卓 皓 前些天，笔者听了××校××老师的一堂语文课之后，感触颇多。一堂45分钟的课，该老师用来分析讲解的时间就占了35分钟左右，再除去学生回答的时间，那么学生用

约2647字。 语文直观教学和学生主体意识 浙江省桐乡市洲泉中学 吕向春 直观教学是语文教学的一种手段。它的目的是要通过直观教学，使学生获得丰富的感性知识，以便更好地抽象概括，上升到理性认识，并培养发展学生的观察能力，充

约3005字。 对“信息技术与语文课程整合”的思考认识 青海湟中县西堡初中 田发德 一 什么是“信息技术与语文课程整合” 一般意义的“整合”的内涵，是围绕某个目标将相关各因素有机地融合为一个整体，或者说是指一个系统内各要

约2420字。 初一语文教学的几点做法 民乐三中 田峰 “学然后知不足，教然后知困。”在一学期多的教学实践中，我始终以新课改的理念为行动导向，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，以期

约5715字。 谈语文学科教学渗透心理健康教育 【摘 要】 尊重学生的个体差异，促进每个学生的健康发展。以人为本的教育理念，把培养学生的个性，健全学生的人格与科学文化知识的传授，专业技能的培养统一起来，在学科教学中渗透心

约3567个字。 浅谈诵读教学在文言文教学中的运用 溧水县东庐中学 徐晖 诵读是我国语文教育优秀传统中一种有益于积累、有效提高语文能力的好方法，应该大力提倡。诵读是反复朗读，自然成诵，尤其适宜于抒情散文、文言文等声情并茂

约4124字。 作者名字：陈芷华 工作单位：顺德龙江中学 寻找失却的感受 ——谈中学语文教育的情感教育 有人说，从全世界的范围来看，20世纪60年代以后出生的一代是视听的一代（或者几代，现在快要成为网络的一代了），而60

约3294字。 姓名：吕向春 单位：浙江省桐乡市洲泉中学 语文教学——真善美的教学 有一本书曾这样说：“人类一旦认识到其首要职责在于发掘，运用智力统筹及利用周遭的能源，以便进一步了解并掌握他们，就会在步入人类兴盛时期较高

约2560字。 论新课程改革下的校本研究 沧州成功学校 丘叶 摘要：随着新课程改革和素质教育的不断推进，以教师为主导，以学生为主体，转化教师观念，以人为本，立足学生发展，在学习中激发学生兴趣，不断培养学生团结协作能力，创

约4730字。 关于校本研究的几点思考 沧州市成功学校 丘叶 内容提要：随着新课程改革和素质教育的不断推进，校本研究日益被学校管理者和中小学教师所关注，笔者就如何理解和认识校本研究极其目的意义以及在研究中应注意的问题进行

约7200字。 情性统一 铸造完美 -------《廊桥遗梦》与《围城》比较谈 合肥润安公学中学部 王修胜 [摘要] 爱情，人类恒古不变的追求！那么什么才是完美的爱情？如何对待爱情？本论文对《廊桥遗梦》与《围城》中演绎的

约6906个字。 精心设计复习训练题 贵州省遵义县一中 563100 石小雨 《语文课程标准》的颁布与实施加快了中考改革的步伐。新中考理念必然引导新复习理念的构建，中考语文复习引入语文教育新理念已呈大势所趋。新复习理念的

约5909个字。 注重积累，体现方法 ——现代文阅读方法型训练题设计 贵州省遵义县一中 563100石小雨 关键词：积累 策略 方法 指导 现代文阅读复习是语文教师中考复习的重点之一，现代文阅读题考前训练是语文教师考前复

约5121个字。 震撼人心的呐喊 ——浅析《狂人日记》与《沉沦》 江苏省东台市台南镇中学 方银官(224214) 内容提要：五四文学革命时期，一些具有初步共产主义思想的先进分子纷纷向封建文学正式宣战。文化革命旗手鲁迅的《