论文集粹

（约2500字） 浅谈“主体性教学”必须解决的几个问题 秦葆 一、让学生真正成为课堂教学的主人 课堂是教学的主要场所，课堂教学是语文教学的重要途径之一，因此，让学生真正成为课..

约3240字。 阅读教学与“对话”理念 《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。“对话”理念是语文课程改革引进的阅读教学的新理念。这一理念以现代对话理论为基础，要求在..

约2750字。 生本教育理念与《综合实践活动—研究性学习》 ——研究性学习的课题指导与心得体会 广东省博罗县华侨中学 代自群 邮编：516100 《综合实践活动—研究性学习》是一门全新的课..

约2590字。 语文新课改急需澄清的四个问题 大理市喜洲镇第二中学 何红康 随着基础教育新课程改革的深入，语文素质教育的实施出现了可喜的变化，但在实践中也出现了一些问题，必须引起足够的重视并..

约4130字。 新理念 新思维 新尝试 作者：潘淑萍 单位：泰兴市十里甸初级中学 邮编：225403 内容提要： 当前，语文教学改革正处在一个重要的历史阶段，..

约4670字。 重新审视定位，致力创造性教学 21世纪是知识经济时代，经济时代的本质是创新。知识经济的兴起，赋予教育以新的特征和内涵，要求教育必须将培养和提高创造性作为新的理念和新的驱动力，重新审视..

约3480字。 问渠哪得清如许，为有源头活水来 ——浅谈中学语文创新教育 蒙自二中&n..

约4470字。 千锤万凿，始见光华 ——对提高学生作文语言水平的几点探究 作为一名语文教师，经常要评改学生作文，深切感受到学生在锤炼语言方面表现出来的不足。有一部分学生不知如何修饰语言，甚至脑海中根..

约4290字。 拔开云雾见彩霞 ——谈语文综合性学习的困惑和策略 陈屿中学 柯素萍 新语文课程标准大力提倡自主、合作、探究的学习方式，指出“语言综合性学习是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径”。综合性学.

约4500字。 让语文课堂个性飞扬 重庆市育才中学 ..

约4600字。 做一个快乐而睿智的班主任 ——班主任思想教育工作例谈 重庆市育才中学 李小省 【内容摘要】新时期的班主任工作带着更大的挑战，这就要求我们实践创新，探索出独具..

约4680字。 《西游记》的思想主旨新论 松原市宁江区新民中学刘广志 《西游记》研究的中心问题之一，长期以来，人们对《西游记》的主题争执不下，建国以来，从“主题矛盾说”，“主题转化说”一直到近几..

约3600字。 论文内容概括： 巧用排比可以增加文章文采，巧用排比的方法有四种： 1、 事例式排比； 2、 比喻式排比； 3、 相同材料写出不同..

约3600字。 通感趣话 ..

约2480个字。 注重生活积累，培养学生作文 德阳市岷江东路逸夫学校 李 诚 从事初中语文教学已经十二年了，感觉最困难的就是作文教学。老师..

约2640字。 试论语文教学中学生主体性的发挥 单位：株洲南方中学 姓名：金钱桔子 内容摘要：素质教育的全面实施，使得中学语文教学已经展开了一场深..

约4750字。 让语文课堂走向审美化 湖南株洲南方中学语文组 金翠莲&nbs..

（约3080字） 浅谈职业中专的古诗词教学 南海信息技术学校语文组 刘庆云 【摘要】职业中学培养目标的独特性决定了在语文古诗词教学方法上与普通中学同中有异。一方面继承传统的诵读方法..

约2500字。 死便是我的责任 ——侯生为何北向自刭 &nbs..

约2250字。 激发学生学习语文的兴趣之我见 李铃川 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“只有热爱是最好的老师。”两位伟人的话，都强调了兴趣对学好一门功课..