- 适用分类
- 高中教案 / 选修一教案
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 234 KB
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- 更新时间
- 2017/1/24 20:50:36
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第三章 导数复习
【考向1】确定函数的单调性或求函数的单调区间
【例题1】如图,是函数 的导函数 的图象,则下面判断正确的是( )
A.在区间(-2,1)上 是增函数 B.在区间(1,3)上 是减函数
C.在区间(4,5)上 是增函数 D.当 时, 取极大值.
【例题2】【2016高考新课标1文数】已知函数 .
(I)讨论 的单调性; (II)若 有两个零点,求 的取值范围.
【考向2】已知函数的单调性求参数的范围
【例题3】【2016高考新课标1文数】若函数 在 单调递增,则a的取值范围是( )
(A) (B) (C) (D)
【考向3】利用导数研究函数的极值问题
【例题4】【2016高考山东文数】设f(x)=xlnx–ax2+(2a–1)x,a∈R.
(Ⅰ)令g(x)=f'(x),求g(x)的单调区间;
(Ⅱ)已知f(x)在x=1处取得极大值.求实数a的取值范围.
【考向4】利用导数解决函数的最值问题
【例题5】已知
(1)求函数 在 上的最小值;
(2)对一切 恒成立,求实数的取值范围;
(3)证明:对一切 ,都有 成立.
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