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《常用逻辑用语》学案+练习(9份)

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适用分类
高中教案 / 选修一教案
教材版本
人教版
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更新时间
2016/2/7 11:39:39

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浙江省台州市路桥区第三中学人教版高中数学选修2-1:第一章常用逻辑用语 学案+练习 (9份)
[中学联盟]浙江省台州市路桥区第三中学人教版高中数学选修2-1:1.2 课后练习(无答案).doc
[中学联盟]浙江省台州市路桥区第三中学人教版高中数学选修2-1:1.3 课后练习(无答案).doc
[中学联盟]浙江省台州市路桥区第三中学人教版高中数学选修2-1:第一章课后练习(无答案).doc
[中学联盟]浙江省台州市路桥区第三中学人教版高中数学选修2-1学案(无答案):1.1.3 四种命题间的相互关系.doc
[中学联盟]浙江省台州市路桥区第三中学人教版高中数学选修2-1学案:1.1.4逻辑联结词“且”“或”“非”.doc
[中学联盟]浙江省台州市路桥区第三中学人教版高中数学选修2-1学案:1.2充分条件与必要条件.doc
[中学联盟]浙江省台州市路桥区第三中学人教版高中数学选修2-1学案:1.2充要条件.doc
[中学联盟]浙江省台州市路桥区第三中学人教版高中数学选修2-1学案:1.3.3全称命题与特称命题的否定.doc
[中学联盟]浙江省台州市路桥区第三中学人教版高中数学选修2-1学案:1.4全称量词与存在量词.doc

  第1章   1.2
  一、选择题(每小题5分,共20分)
  1.“|x|=|y|”是“x=y”的(  )
  A.充分不必要条件       B.必要不充分条件
  C.充要条件  D.既不充分也不必要条件
  解析: |x|=|y|⇒x=y或x=-y,但x=y⇒|x|=|y|.
  故|x|=|y|是x=y的必要不充分条件.
  答案: B
  2.“x=2kπ+π4(k∈Z)”是“tan x=1”成立的(  )
  A.充分不必要条件  B.必要不充分条件
  C.充要条件  D.既不充分也不必要条件
  解析: 当x=2kπ+π4时,tan x=1,而tan x=1得x=kπ+π4,
  所以“x=2kπ+π4”是“tan x=1”成立的充分不必要条件.故选A.
  答案: A
  3.设x,y∈R,则“x≥2且y≥2”是“x2+y2≥4”的(  )
  A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
  C.充分必要条件  D.既不充分也不必要条件
  解析: ∵x≥2且y≥2,
  ∴x2+y2≥4,
  ∴x≥2且y≥2是x2+y2≥4的充分条件;
  而x2+y2≥4不一定得出x≥2且y≥2,例如当x≤-2且y≤-2时,x2+y2≥4亦成立,故x≥2且y≥2不是x2+y2≥4的必要条件.
  答案: A
  4.设A是B的充分不必要条件,C是B的必要不充分条件,D是C的充要条件,则D是A的(  )
  A.充分不必要条件  B.必要不充分条件
  C.充要条件  D.既不充分又不必要条件
  解析: 由题意得:
  ……
  1章整合
  (考试时间90分钟,满分120分)
  一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1.给出下列语句:①二次函数是偶函数吗?②2>2;③sinπ2=1;④x2-4x+4=0.其中是命题的有(  )
  A.1个            B.2个
  C.3个 D.4个
  解析: 只有②和③是命题,语句①是疑问句,语句④含有变量x,不能判断真假.
  答案: B
  2.与命题:“若a∈P,则b∉P”等价的命题是(  )
  A.若a∉P,则b∉P  B.若b∉P,则a∈P
  C.若a∉P,则b∈P  D.若b∈P,则a∉P
  答案: D
  3.对命题p:1∈{1},命题q:1∉∅,下列说法正确的是(  )
  A.p且q为假命题  B.p或q为假命题
  C.非p为真命题  D.非q为假命题
  解析: ∵p、q都是真命题,∴綈q为假命题.
  答案: D
  4.下列四个命题中真命题的个数为(  )
  ①若x=1,则x-1=0;②“若ab=0,则b=0”的逆否命题;③“等边三角形的三边相等”的逆命题;④“全等三角形的面积相等”的逆否命题.
  A.1  B.2
  C.3  D.4
  解析: ①是真命题;②逆否命题为“若b≠0,则ab≠0”,是假命题;③“等边三角形的三边相等”改为“若p,则q”的形式为“若一个三角形为等边三角形,则这个三角形的三边相等”,其逆命题为“若一个三角形的三边相等,则这个三角形为等边三角形”,是真命题;④“全等三角形的面积相等”改为“若p,则q”的形式为“若两个三角形为全等三角形,则这两个三角形的面积相等”,其逆否命
  ……
  §4 逻辑联结词“且”“或”“非”
  课时目标 1.理解逻辑联结词“且”、“或”、“非”的含义.2.会用逻辑联结词联结两个命题或改写某些数学命题,并能判断命题的真假.
  1.“p且q”的真假
  (1)当两个命题p和q都是__________时,新命题“p且q”是真命题;
  (2)在两个命题p和q之中,只要有一个命题是__________,新命题“p且q”就是假命题.
  2.“p或q”的真假
  (1)在两个命题p和q之中,只要有一个命题是__________时,新命题“p或q”就是真命题;
  (2)当两个命题p和q都是__________时,新命题“p或q”是假命题.
  3.逻辑联结词“非”
  (1)一般地,对命题p加以________,就得到一个新命题,记作________,读作“________”.
  (2)“綈p”的真假
  一个命题p与这个命题的否定綈p,必然一个是__________,一个是__________.
  一、选择题
  1.下列命题:
  ①2010年2月14日既是春节,又是情人节;
  ②10的倍数一定是5的倍数;
  ③梯形不是矩形.
  其中使用逻辑联结词的命题有(  )
  A.0个B.1个C.2个D.3个
  2.已知p:2+2=5;q:3>2,则下列判断错误的是(  )
  A.“p或q”为真,“綈q”为假
  B.“p且q”为假,“綈p”为真
  C.“p且q”为假,“綈p”为假
  D.“綈q”为假,“p或q”为真
  3.已知全集S=R,A⊆S,B⊆S,若命题p:2∈(A∪B),则命题“綈p”是(  )
  A.2∉AB.2∈∁SB
  C.2∉A∩BD.2∈(∁SA)∩(∁SB)
  4.已知命题p:3≥3,q:3>4,则下列判断正确的是(  )
  A.p或q为真,p且q为真,綈p为假
  B.p或q为真,p且q为假,綈p为真
  C.p或q为假,p且q为假,綈p为假
  D.p或q为真,p且q为假,綈p为假
  5.设p、q是两个命题,则新命题“p或q为真,p且q为假”的充要条件是(  )
  A.p、q中至少有一个为真
  B.p、q中至少有一个为假
  C.p、q中有且只有一个为假
  D.p为真,q为假

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