- 适用分类
- 高中教案 / 选修一教案
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 110 KB
- 页数 / 张数
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- 更新时间
- 2014/8/19 22:32:33
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约1250字。
演绎推理教学导学案
【课标要求】
1.理解演绎推理的意义.
2.掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.
3.了解合情推理和演绎推理之间的区别与联系.
【教学重难点】
1.了解演绎推理的含义并能利用“三段论”进行简单的推理(重点).
2.演绎推理的综合应用(难点).
一.课前探究学习
自学导引
1.演绎推理
(1)定义:从_________,推出某个特殊情况下的结论。把这种推理称为演绎推理
(2)特点:演绎推理是从________的推理
(3)模式:_________
想一想:演绎推理的结论一定正确吗?
2.三段论:“三段论”是演绎推理的一般模式
(1)三段论的结构:
①大前提:已知的_________;
②小前提:所研究________;
③结论:根据一般原理,对_________做出的判断;
(2)“三段论”的表示:
①大前提:_________;
②小前提:_________;
③结论:_________;
(3)三段论的依据:用集合的观点来看就是:
①若集合M的所有元素都具有性质P;②S是M的一个子集;③那么S中所有元素也都具有性质P;
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