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教学目标：<br>
一、了解《水浒》及其作者。<br>
二、熟悉本文的故事情节，概括故事内容。<br>
三、分析本文行动描写的方法及其作用。<br>
四、感受鲁达疾恶如仇的性格。<br>
教学时间：一课时。<br>
教学过程：<br>
一、用《好汉歌》引入新课。<br>
同学们，我们先来听一首大家非常熟悉的歌曲。这首歌的歌名是什么？是哪部电视连续剧的主题歌？<br>
明确：《好汉歌》，《水浒》。这么铿锵有力的歌声唱出了梁山好汉的豪情侠气。<br>
二、简介《水浒》及其作者，学习识记文学常识的方法。<br>
1、同学们，你们有没有看过电视剧《水浒》？有没有看过长篇小说《水浒》？请一位同学介绍《水浒》的有关内容。<br>
2、《水浒》的作者是谁呢？请一位学生对照注释介绍作者。<br>
3、教师总结掌握文学常识的方法，出示投影。