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《导数的计算》教案

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适用分类
高中教案 / 选修一教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
327 KB
页数 / 张数
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更新时间
2010/12/10 12:36:35

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约3810字。

  《导数的计算》教案
  【成功细节】
  张玥谈导数的计算的方法
  本节内容公式和法则比较多,以公式的推导、记忆以及应用为主,重点是基本初等函数导数公式以及导数的四则运算法则的灵活运用,公式的形式多样,容易引起混淆,并且公式中往往会有一些条件容易忽略,导致遗漏错误.所以在学习时,我认为应注意以下几个方面: (1)要牢记常数函数和幂函数的求导公式,能用定义法求这些函数的导数的方法,注意四种常见函数实际上就是四种特殊的幂函数;(2)要熟记基本初等函数的导数公式,特别是对数函数 和指数函数 的导函数的形式,;(3)熟练掌握导数的四则运算法则,注意公式的形式以及前提条件,两个函数的和与差的导数与两个函数积的导数的形式是不同的;(4)和(或差)、积的函数的导数运算法则可以推广到两个以上函数的和(差)、积的求导;(5)在求函数的导数时,一定要先化简函数的表达式,尽量不使用积的函数的导数的法则;(6)若两个函数不可导,则它们的和、差、积、商不一定不可导。如,
  这个题主要考查基本初等函数的导数公式以及函数和的导数的计算法则,是一个简单的小题,但计算时要细心,可先求出导函数,然后再求导数值,显然有公式可得,  ,所以 .
  【高效预习】(核心栏目)
  “要养成学生阅读书籍的习惯就非教他们预习不可”。——叶圣陶

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