(苏教版)《甜甜的泥土》教案2
- 资源简介:
- 甜甜的泥土
黄飞
[教学目标]
1、学习小小说立意新颖,结尾惊奇的写法。
2、体会小小说告诉人们的人间至亲至爱无所不在、无处不有的真情。
[重点难点]
1、重点:感受母爱亲情。
2、难点:小小说的写法特点。
[教学时数] 一教时
[教学过程]
第一教时
一、导入
创设情境:借助多媒体播放电影《世上只有妈妈好》的片断,让学生感受母爱的伟大力量。
二、阅读课文,整体感知
请学生复述小小说的故事,同学们加以评价。
三、理清文章结构
学生讨论、交流、明确:按照小说的情节发展的基本规律,可以把这篇小小说分成五部分。
第一部分(1—5):破题,又称“交代”。交代矛盾和冲突发生前的社会环境和人物关系等。
第二部分(6—18):故事的开端,或称“起因”。通过对“她”的行动和语言描写,表现她内心的震撼和悲痛。
第三部分(19):故事的发展部分。写王小亮得到奶糖后的欢乐情景。
第四部分(20—21):故事的高潮。写王小亮在家里受后妈虐待的情况。
第五部分(22—24):故事的终结部分,也是矛盾冲突的结果。写王小亮感受到了至爱真情。
四、探究
这篇课文以优美的文字、细腻的笔法表达了一个离异母亲对孩子的爱。你能从哪些语句中感受到这种爱?说出来与同学交流。