(苏教版)《七律·长征》教案2

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2004/9/21 18:54:00
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七律  长征
一九三五年十月
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

教学构想:
1、 以诵读为主要教学手法,与学生一道体会革命领袖的豪情。
2、 以鉴赏为突破口,引导学生认识对比、夸张等艺术手法。
3、 简单传授诗歌常识,进行相应的学法点拨。
4、 教学时数:一课时


一、 析题释义,感知诗歌
长征:一九三四年十月中央红军从江西、福建出发,于一九三五年十月到达陕北,行程二万五千余里。
  五岭:大庾岭,骑田岭,都庞岭,萌渚岭,越城岭,或称南岭,横亘在江西、湖南、两广之间。
  逶迤:弯弯曲曲延续不绝的样子。
  乌蒙:云贵间金沙江南岸的山脉。
  走泥丸:《汉书·蒯通转》,“阪上走丸”,从斜坡滚下泥丸,形容跳动之快。
  铁索:大渡河上泸定桥,它是用十三根铁索组成的桥。
  岷山:在四川和甘肃边界,海拔四千米左右。一九三五年九月红军长征经此。
二、 诵读品悟,领略诗境
三、 细读鉴赏,深入诗味
万里长征是人类历史上空前的伟大壮举,《七律 长征》是诗歌创作史上不朽的杰作。
  56个字,负载着长征路上的千种艰难险阻,饱含这中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗,也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而言,抑或对诗歌史而论,它都是里程碑之作。
  "红军不怕远征难,万水千山只等闲。"首联开门见山赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神,这是全篇的中心思想,也是全诗的艺术基调。它是全诗精神的开端,也是全诗意境的结穴。"不怕"二字是全诗的诗眼,"只等闲"强化、重申了"不怕";"远征难"包举了这一段非凡的历史过程,"万水千山"则概写了"难"的内外蕴涵。这一联如高山坠石,滚滚而下,牵动着全篇,也笼罩着全诗。"只等闲"举重若轻,显示了诗人视自然之敌若梯米,玩社会之敌于鼓掌的统帅风度。"只"加强了坚定的语气,具有强烈的感情色彩。它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调,表现了红军在刀剑丛中从容不迫,应付自如,无往不胜的铁军风貌。收联是全诗的总领,以下三联则紧扣首联展开。
  从首联开始,全诗就展开了两条思维线,构造了两个时空域,一个是客观的、现实的:"远征难",有"万水千山"之多之险;一个是主观的、心理的:"不怕""只等闲"。这样就构成了强烈的对比反衬,熔铸了全诗浩大的物理空间和壮阔的心理空间,奠定了全诗雄浑博大的基调。
  颔联、颈联四句分别从山和水两方面写红军对困难的战胜,它是承上文"千山"和"万水"而来。诗人按照红军长征的路线,选取了四个具有典型意义的地理名称,它们都是著名的天险,高度地概括了红军长征途中的"万水千山"。在毛泽东诗词中,有很多直书地理名称,且大多是用来表示行军的路线。例如《清平乐 蒋桂战争》"红旗跃过汀江,直下龙岩上杭",《蝶恋花 从
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