《苏州园林》教案5

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2004/9/16 17:36:00
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资源简介:

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一. 教学目标:
1. 领略苏州园林的画意美,激发学生爱美爱国。
2. 了解作者的思路,把握文章总说和分说的结构层次。
3. 学习本文多样性的语言。

二. 教学重点、难点:
1. 理清文章结构,把握文章描述的苏州园林的特征。
2. 体味文章的语言特点。

三. 教学安排:2课时

四. 教学过程:

第一课时
一. 导入:
俗话说:上有天堂,下有苏杭。苏州之所以获得“天堂”的美称,在很大
程度上由于它拥有一批全国乃至世界知名的古典园林。有人说:“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”苏州园林,名闻全国,誉满世界,距今约二千四百年的夫差的馆娃宫,便是苏州第一座园林。现存的园林近则四五百年,远则上千年,可谓源远流长。苏州园林究竟有几处 ,尚无确切的统计,现存园林尚近二百多处,无怪乎人们称苏州为“园林城市”。让我们随着叶圣陶老先生去观赏那富有诗情画意的园林吧。
  
作者介绍:
叶圣陶 (1894~1988) 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧,字圣陶,主要笔名有叶匋、圣陶、桂山等。江苏苏州人。1907年入苏州公立第一中学堂,1911年毕业后任10年小学教师。1914年开始发表了10余篇文言小说,1919年加入新潮社,1921年参与发起成立文学研究会。在20年代陆续出版了《隔膜》、《火灾》、《线下》、《城中》、《未厌集》等短篇小说集,以及长篇小说《倪焕之》。早期小说大多描写知识分子和小市民的灰色生活,代表作品如《潘先生在难中》等;后转向摄取与时代斗争有关的重大题材,如《夜》、《倪焕之》等,较为深刻地反映了第一次国内革命战争前后的社会现实。他的小说呈现出朴实冷隽的艺术格调。“九·一八”事变之后,积极参加爱国抗日活动,发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说,技巧日臻圆熟。抗日战争爆发后,辗转到四川工作和生活,写作以散文和文艺评论为主。主要散文集有《脚步集》、《未厌居习作》,《西川集》,《小记十篇》等。他的散文感情朴实,意趣隽永,语言洁净,大多具有厚实的社会内容。《藕与莼菜》、《五月卅一日急雨中》、《牵牛花》、《春联儿》等是他散文中各具特色的名篇。
他创作态度严谨,语言洗练优美,风格朴素自然,有“优美的语言艺术家”之称。

苏州园林:
拙政园
拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称我国四大古典名园。现为全国重点保护单位。
沧浪亭
沧浪亭与狮子林、拙政园、留园并列为苏州宋、元、明、清四大园林,是现存苏州园林中历史最为悠久的园林。全国景色简洁古朴,落落大方,不以工巧取胜,而以自然为美。
狮子林
狮子林为苏州四大名园之一,至今已有六百多年的历史。既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观,更以湖山奇石、洞壑深邃而想于盛名,素有“假山王国”之美誉。
留园
留园为苏州四大名园之一。园中四个风景区,以建筑空间处理得当而居苏
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