江苏省扬州市2026年中考语文试卷
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约7370字。
江苏省扬州市2026年中考语文试卷
一、积累运用(29分)
1.(6分)品“名城之韵”,赏“名城之光”,传“名城精神”。
【名城之韵】
结合语境,完成问题。
扬州是美丽宜居的“好地方”。瘦西湖畔的十里烟柳,lǒng着曲径画桥;个园、何园的假山池沼,蕴着东方美学;街巷里的悠悠烟火,演绎着扬州人【甲】的生活节奏。
扬州是文旅共融的“好地方”。夜游古运河,“大运扬州”的水幕上,吴王开邗沟的壮举、隋唐漕运的繁华、清代盐务的盛况,拂开历史的迷雾迎面而来。
扬州是产业兴旺的“好地方”。“智算”规模跻身全国第一方阵,航空科技扬州实验室从初创走向成熟,【乙】科创产业像刚落地的娃娃,充满生命活力。
(1)根据拼音写汉字。
lǒng着
(2)给加点字注音。
水幕
(3)填入【甲】处的短语最恰当的一项是
A.不偏不倚
B.不疾不徐
C.不折不扣
D.不卑不亢
(4)【乙】处画横线的句子表述不当,根据语境可改为: 。
2.(9分)在语段横线处填写相应名句。
扬城春天有“乱花渐欲迷人眼,(1) ”的清新;秋日有“树树皆秋色,(2) ”的绚烂。扬城民风淳朴,“选贤与能,(3) ”;百姓安居,“黄发垂髫,(4) ”。“(5) ?悠悠”,扬城曾历经沧桑,志士空怀“老骥伏枥,(6) ”的豪情;“(7) ,自缘身在最高层”,新时代给予了机会、赋予了重任,我们应练就过硬的本领,“(8) ,(9) ”(在李白《行路难》或杜甫《望岳》中选连续两句填空)。
3.(2分)下列课文内容的理解不完全正确的一项是( )
A.《春》写了春天的“草、花、风、雨、人”,朱自清以优美的语言,表现了春天自然万物勃发的生命力;《昆明的雨》围绕“雨”,写了昆明雨季中的景、物、人,体现了汪曾祺的生活情趣和对美的欣赏。生活中,美无处不在。
B.《陈太丘与友期行》中陈元方面对父亲朋友失信的言行,巧妙反讽,体现了他的聪明机智;《我的叔叔于勒》中“我”感受到父母对叔叔前后态度的鲜明变化,用多给小费的方式表达了对父母嫌贫爱富的激愤之情。纯朴善良,要从小培养。
C.《土地的誓言》不仅用炽热的语言直抒胸臆,也移情于物,倾诉对故土的热爱、怀想与眷念;《祖国啊,我亲爱的祖国》采用第一人称,先抑后扬,将个体的“我”融入祖国的大形象里。家国情怀,是文学作品永恒的主题。
D.《最苦与最乐》中梁启超摆事实、讲道理,告诉我们,人必须对自己、家庭、社会、国家尽责;话剧《屈原》通过屈原的独白,鼓舞了全民族抗日的斗争意志,想象奇特,气势雄伟,具有革命浪漫主义风格。每一代人都有属于自己的责任与担当。
4.(12分)语言综合实践:“倡导绿色生活??美丽中国”
(1)任务一:以下是同学们研究“中国生态多样性保护之路”搜集到的资料,请用一句话写出研究结论。
资料夹
1.“十四五”期间,中国持续加大鸟类保护力度,国家重点保护鸟类达394种,“三有”(有重要生态、科学、社会价值)鸟类达1028种,受保护鸟类种数扩大近50%。
2.近年来,东北虎豹国家公园初步建成天空地一体化覆盖监测体系,通过持续保护和系统修复,东北虎豹等野生动物种群数量显著增加。
3.《长江流域水生生物资源及生境状况公报(2025年)》显示,2021年至2025年,长江流域累计监测到土著鱼类351种,比禁渔前增加了43种。
(2)任务二:很多同学分不清中华蜜蜂和意大利蜜蜂,请你用简洁的语言说清两种蜜蜂的区别。
中华蜜蜂,是扬州土生土长的原生蜂种,体型小巧灵动,最突出的优势是善于采集零散细碎蜜源——城市野花、山林杂花、田埂花草……这种本领让它们在城市环境中也能如鱼得水。更厉害的是,中华蜜蜂的耐寒能力极强,早春晚秋气温低至3℃也可出巢采蜜。
意大利蜜蜂,是从西方引进的蜂种,体型偏大,擅长集中采集大片蜜源。每年三四月扬州油菜花连片盛开,蜂农携蜂箱来扬追花采蜜,广袤金色花海间,蜂群云集,蔚为壮观。不过,意大利蜂对零散小型蜜源“兴致不高”,低温阴雨天气极少外出劳动。
(3)任务三:班级发起“爱护鸟类,美化家园”的倡议,请补全下面《倡议书》的内容。
小贴士:
1.带有诗情画意的描述,更容易打动观者的心。
2.编写一句朗朗上口的宣传口号,宣传效果会加倍! 倡议书
市民朋友们:
XX中学XX班
2026.06
二、阅读鉴赏(58分)
5.(19分)【名城之光】
【历史回响】阅读古诗文,完成下列各题。
【甲】 和原父扬州六题??蒙谷①
宋??欧阳修
一径崎岖入谷中,翠条红刺罥春丛。
花深时有人相应,竹密初疑路不通。
(选自《欧阳文忠公集》)注释:①欧阳修曾被贬扬州,此



