2026年河南省周口市高考语文模拟试卷(5月份)(解析版)

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  2026年河南省周口市高考语文模拟试卷(5月份)
  一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共1小题,18分)
  1.(18分)阅读下列文字,完成下面小题。
  材料一:
  不知何时起,我们的餐桌已然沦为“加法”的激烈竞赛场:青菜非得先焯水,再裹上一层厚厚的淀粉,像是给它们穿上了一层不透气的铠甲;肉更是得提前用十种香料悉心腌制,仿佛不如此便不能彰显其独特;就连一碗简单的白粥,也被撒上六种坚果碎,好似要将所有的“丰富”都堆砌其中。食物原本的味道,仿佛成了不被接纳的“原罪”,非要盖上层层叠叠“加工”的印章,才配得上“讲究”二字。
  饭店后厨的灶台,宛如一座香味的“魔法熔炉”,永远飘着三重浓烈的香气:油炸的焦香,如同热情奔放的舞者,在空气中肆意跳跃;酱料的浓香,好似沉稳醇厚的长者,散发着浓郁的韵味;香精的甜香,则像狡黠俏皮的精灵,时不时撩拨着人们的嗅觉神经。就拿某道“招牌红烧肉”来说,其预处理工序堪称繁琐至极:先用蜂蜜精心挂糖色,给肉块披上一层诱人的红袍;再用啤酒浸泡,试图洗去那一丝不讨喜的腥味;最后还要裹上红曲米调色,让它在视觉上更加夺目。当这道菜油光锃亮地端上桌,筷子轻轻一戳,肉块便乖乖散开,可嚼到第三口,舌尖上只剩下调料带来的齁咸,那原本猪肉该有的肌理香,早已被淹没在十三香与蚝油汇聚而成的汹涌洪流之中。不禁让人想起外婆炖肉的场景,她只放上几片姜片、些许黄酒和少许冰糖,用砂锅慢煨两小时。当锅盖揭开的那一刻,那股醇厚的肉香,如同欢快的小精灵,能瞬间漫过半条胡同。那是脂肪与蛋白质在慢火的温柔抚摸下,缓缓舒展所释放出的本真味道,是任何“秘制酱料”都无法堆砌出来的醇厚与香浓。
  超市的冷藏柜,更像是一个添加剂的“神秘陈列馆”。某品牌的“即食蔬菜沙拉”,配料表上“生菜”竟排在第七位,前面依次是沙拉酱、增稠剂、防腐剂、色素、香精……一袋净含量200克的沙拉,真正的蔬菜含量不足50克,其余的全是那些打着让口感“更顺滑”“更鲜亮”“更耐放”旗号的化学符号。就像那次在便利店买饭团,咬开后发现米饭泛着一种诡异的油光,仔细查看配料表才知道添加了“乳化剂”。原来,就连我们每日吞咽的碳水,都得掺入工业原料,才能换来那徒有虚名的“Q弹”。
  宴席上的菜品在“形”的追求上更是走向了极端。某道名为“花开富贵”的菜肴,厨师用冬瓜精雕细琢成娇艳的牡丹,萝卜精心刻成枝叶,中央再摆上寥寥三粒虾仁。整道菜耗时三小时,食客们对着这精美的雕花拍照十分钟,可最终筷子没动几下就撤了席。厨师长得意地宣称“卖的是手艺”,可这所谓的“手艺”,耗费掉的食材,足够做出三盘实实在在的炒时蔬。回想起小时候在乡下吃席,蒸碗里的扣肉码放得整整齐齐,如同训练有素的士兵;馒头暄软得仿佛能自己弹起来,婶子们端菜时热情地喊着“趁热吃”。那时没人在乎盘子是否镶着金边,大家只关心肉够不够软烂入味,馍够不够香甜可口。那是饥饿年代沉淀下来的生活智慧:食物的尊严,从来都不在于摆盘的精致程度,而在于能否让人吃得踏实,能否让人记住那原汁原味的美好。
  最可怕的是,我们早已对这种“过度”习以为常。孩子会不假思索地拒绝吃清蒸鱼,嘟囔着“没味道”;年轻人觉得白粥“寡淡无味”,非得加上肉松、海苔、咸菜才肯入口;甚至养生文章都在不遗余力地鼓吹“十种杂粮打浆更营养”,却鲜有人提及:杂粮中的膳食纤维,在过度打磨的过程中早已流失大半。某体检中心的数据显示,近五年青少年脂肪肝发病率上升了37%,这与高糖、高油、高添加剂的饮食习惯脱不了干系。当我们为舌尖上所谓的“丰富”欢呼雀跃时,身体却在默默为这些多余的“加法”付出沉重的代价。
  (摘自中国作家网卢春文《舌尖上的“加法”陷阱》)
  材料二:
  基于对《黄帝内经》中“五谷为养”的深刻理解,袁枚主张“使一物各献一性,一碗各成一味”的烹饪理念,强调每一种食材都应充分展现其独特性质,每一碗菜肴都应拥有独一无二的味道。
  他把宴席分为“三日之约”与“斗然客至”两种境况:前者可
  (1)下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(      )
  A.材料一提及的“十三香与蚝油汇聚而成的汹涌洪流”,意在强调现代复合调味料对还原传统菜肴风味的决定性作用。
  B.材料二引用袁枚关于“斗然客至”只能算“急就章”的观点,是为了批判快节奏社会中待客礼节的普遍缺失。
  C.超市“即食蔬菜沙拉”配料表前六位皆是添加剂,这反映了工业化食品生产中“形式”对“内容”的压倒性胜利。
  D.文中将外婆炖肉的肉香比作“欢快的小精灵,能瞬间漫过半条胡同”,形象地展现了过度加工对食物生命力的扼杀。
  (2)下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(      )
  A.作者将饭店后厨称为“魔法熔炉”,语带讽刺,揭示了现代餐饮工业依赖香精、酱料制造“伪美味”的现象。
  B.材料一引用某体检中心关于青少年脂肪肝的数据,是为“舌尖上的‘加法’陷阱”这一中心论点提供医学依据。
  C.材料二通过苏州老厨师的例子,生动诠释了袁枚“使一物各献一性”的理念,强调了烹饪中“时间”这一核心要素。
  D.两则材料都表达了对饮食传统流失的忧思,但材料一更侧重于对当代现象的直接批评,材料二则侧重于对古代智慧的追慕。
  (3)阅读下面的文段,根据材料二的内容,在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每处不超过10个字。
  清代美食家袁枚的饮食哲学,其精髓在于对食物本真的尊重与对时间的敬畏。他反对宴席上的“急就章”,认为仓促而成的食物“伤脾胃之和”。这种观点并非排斥效率,而是主张 ①。在他看来,真正的美味,如“蒋侍郎豆腐”的制作,秘诀在于 ②。因此,袁枚的“慢”并非速度的绝对迟缓,而是 ③的必然过程。
  (4)结合材料一和材料二,谈谈你对“食物的尊严”的理解。
  (5)材料二引用的袁枚饮食观,对于避开材料一揭示的“舌尖上的‘加法’陷阱”有何启示意义?请联系两则材料加以说明。
  (二)现代文阅读II(本题共1小题,17分)
  2.(17分)阅读下面的文字,完成下面小题。
  葛仙翁
  岑燮钧
  舜江市府后面的小区里,住着一个自称“葛仙翁”的人,五短身材,面目可憎,遇熟人必打招呼,一激动,往往眨眼口吃,却喜聊天。
  葛仙翁在家,是个老小孩。他女人是个干练人,里里外外应付得井井有条。儿子好自立,年未弱冠,远涉重洋,在所谓“漂亮国”求职。每当两国闹拧巴之时,女人忧心忡忡,葛仙翁必言:“天塌了,自有高个子顶着。”依旧每日莳花弄草,游戏笔墨,优游岁月,以不负“仙翁”之名。
  葛仙翁祖上有悬壶济世的,到他这一代,已荒废

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