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共 27,567 篇 · 第 1207 / 1379 页

  1. 教育时评

    浅谈如何通过评优促进教师的发展

    学校每一学年度的评优工作是学校的一件大事。评优作为一种评价机制具有很明确的导向功能，即通过评优促进优的更优，同时促进更多的教师跨进优秀教师群体。但是评优是一项很复杂的工作，它的复杂性主要体现在是对教师全方位的评价，涉及一部分人对另一部分人实施评价..

    作者：广西师院中文系：农莉芳|

  2. 教育时评

    走入误区的三类“时尚”语文

    <P> 语文，作为一门具有多质性的极为重要的基础学科，经过一波又一波教改大潮的洗礼，正在继承中走向创新，在告别过去中走向新的超越。步入新世纪，适逢新课改，与时俱进的语文课堂教学似乎一下子变得“时尚”起来。“时尚语文”在吸引众人“眼球”的同时，带给..

    作者：南宁二十一中：周老强|

  3. 教学札记

    语文“课前预习”的着力点

    <P> 新语文课程标准指出：教学中应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。那么怎样把这一新理念与教学实践衔接起来呢？这个问题很多同仁都感到很困惑，但我从多年的教学实践来看，如果语文课的课前预习这一环节做得好，就能培养学生自主学习的意识，能够发..

    作者：高淳县青山中学 高年青|

  4. 学法指导

    谈如何拓展学生写作空间

    <P> 作文是一种创造性的活动，它不仅能反映一个学生的语言运用能力，更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学艺术修养。因此，作文水平的高低是衡量学生综合素质的一个重要方面。因此教师要丰富作文教学途径，扩大学生视野，拓展学生的写作空间，进而提高..

    作者：xieqingwei|

  5. 教学札记

    2005——2006学年度第一学期语文教研组工作计划

    <P> 一、指导思想<BR> 坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻市教育局、教研室的工作要点和学校工作计划，以提高语文学科教学质量为中心，坚持教育创新，积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育，为提高..

    作者：湘湘|

  6. 学生作文

    给当代中学生的一封信——读《亲爱的爸爸妈妈》后

    <P>各位当代中学生：<BR> 你们好！<BR> 你们和我一样，都生活在一个安宁、和平的地方，有爱你们的爸爸妈妈呵护着你们。因此总觉得战争、侵略这种事情离自己好遥远好遥远，似乎这一切的一切不关自己的事。但是，作为一个中学生，不，是作为一个堂..

    作者：浙江省杭州市萧山区虎山路初中204班 高丽君|

  7. 班级工作

    放开你的手

    <P> </P> <P> 有这样一个故事：一位家长读到了一篇文章,说是一个6岁的美国女孩跟爸爸一起出门，开车的爸爸在半路突然心脏病发作，女孩一人跑出一公里多，终于截到一辆汽车，救了爸爸一命。这位家长为试试自己8岁女儿的能力，在突然鼻子出血..

    作者：山东省邹平县临池中学 李娜|

  8. 教学札记

    怎样培养孩子的合作精神

    <P> <BR> 培养孩子的合作精神，首先要给孩子一些思想准备，对家务劳动与家庭生活进行一些讨论是必要的：关于孩子的年龄与做事的能力，关于大家生活在一起应相互帮助，关于每个人应负的责任，随后便是列出家..

    作者：佚名|

  9. 班级工作

    班主任工作失误谈

    <P> </P> <P> 昨日翻阅《班主任之友》，偶遇“佳作”一篇，颇有感触，摘录与班主任们一起共赏、共勉。<BR> 班主任工作是一项复杂、繁琐而又需要耐心和细心的工作，班主任既需要有眼观六路、耳听八方的洞察力，又要有较强的分析、判..

    作者：佚名|

  10. 教育时评

    教师挥泪倾诉八大伤心之事

    <P> <BR> 都说，人人都有本难念的经，作为教师，我深知这一职业真的有许多让人伤心之事，但实在又无法解决，所以，只能挥泪倾诉，希望能引起疗救者的注意，也让我们自己得到一些安慰，因为，憋在心里似..

    作者：佚名|

  11. 教学札记

    虚词使用五戒

    <P> 虚词使用五戒<BR> 江油市明镜中学 刘海燕 邮编：621716 电话（0816）6254200</P> <P> 虚词虽然远比实词少得多，但它灵活多变，除了近义虚词需要仔细辨识外，还要注意其位置、搭配习惯等。从历年高考来看..

    作者：liuhaiyan|

  12. 教学札记

    巧记多音字七法

    <P> 巧记多音字七法<BR> 江油市明镜中学 刘海燕 邮编：621716 电话（0816）6254200</P> <P> 在多音字的备考中，除了采用化整为零，分散复习与归类复习相结合的办法外，还有一些小窍门可以帮助同学们提高识记..

    作者：liuhaiyan|

  13. 教学札记

    高三语文新学期第一课

    <BR> 一、自我介绍<BR> 先自我介绍一下，本人姓翁名娟，翁美玲的翁，婵娟的娟。这是一个较少见的姓，那就应该比较好记吧，希望大家能像朋友..

    作者：佚名|

  14. 生活随笔

    流年似水

    <P align=center> </P> <P align=center><STRONG>（一）时光</STRONG></P> <P> 28岁就这样不经意的来了。<BR> 夜风轻轻的扣动窗扉，摇曳的烛光渐渐的融化在眼睛里，一些点点滴滴的愁思消没声息

    作者：[甘肃武威]赵海兰|

  15. 教学札记

    充分利用活动课落实语文素质教育

    <P> </P> <P> 语文教学的素质教育观，就是以培养学生语文能力和发展学生个性为目标的教育观。语文科的《教学大纲》明确规定了语文教学的根本任务是培养人的听说读写能力。而要培养人的听说读写的能力，不..

    作者：四川省仪陇县第二中学 唐鸿燕|

  16. 品味经典

    《三国演义》英雄之我见

    <P> </P> <P> 掩卷沉思，自问读罢《三国演义》，我到底领悟到了什么？也许杜甫的这句“天上浮云如白衣，斯须改变成苍狗”。最能体现出我此刻的心情。目睹着三国从兴盛到衰弱，我的心情也如梦如幻，潮气潮..

    作者：王海蓉|

  17. 教学札记

    打通两条联系的通道

    <P> </P> <P> 高考语文复习应有两大重点：一是知识构建，二是能力训练。进入高三，学习的内容和方式都将有较大的变化，如何在知识积累与能力提高上迈出稳健的第一步呢？建议同学们打通以下两条联系的通道。<..

    作者：安徽省舒城中学 何登保|

  18. 学法指导

    高考作文如何出彩

    <P> </P> <P> 从1999年的“假如记忆可以移植”到2003年“感情的亲疏与认知正误的关系”，高考作文进入所谓“话题作文时代”，话题的内容也由对学生思想情感的考察到对思辨能力的审视，从中可见，话题作文是稳中..

    作者：佚名|

  19. 教学札记

    中学语文教学也应重视朗读的作用

    <BR> 近几年来的应试教育使得琅琅书声渐渐在校园里销声匿迹了,还有部份老师、学生都认为朗读是小学课堂的一种较主要的学习方式，进入高中不需要再进行朗读训练了。其实，这是一种错误的认识，中学语文学习仍旧是学生的..

    作者：仪陇二中 唐鸿燕|

  20. 心理健康

    重视中学生心理健康教育

    <BR> 中学生是民族的希望，祖国的未来。他们的心理是否健康，关系到我们民族的整体素质能否提高，关系到国家的未来与兴衰，应引起整个社会的关注。<BR> 联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号，“健康的一半是心理健康。”并解释：健康不仅..

    作者：仪陇二中 唐鸿燕 毛琦|