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共 27,567 篇 · 第 1208 / 1379 页

  1. 学法指导

    写作：朴素而真诚的倾诉

    <P> </P> <P> 写作是很茫然的，特别在跃跃欲试的时候。<BR> 因为有太多的梦想，脑海里扑腾着的只是“我要写，我要写”的热望，这些热望有如黑色旋风中的鸟翼，想要冲出去，却又没有冲破的力量；想要栖息下来，却又找不到栖落..

    作者：凌龙华|

  2. 品味经典

    孔乙己的长衫

    <P> </P> <P> 孔乙己的长衫犹如祥林嫂的眼睛，是人物思想情感的外在显现，是人物灵魂的影射。作者借助这扇小小的窗口，展示人物的外在形象，描画人物思想演变的轨迹，揭示人物性格渐进的本质原因，预示人物命运的没落去向。作者要通过长衫这..

    作者：魏永达|

  3. 品味经典

    小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》解说词

    <BR> 0’00” 在轻柔的弦乐和定音鼓的背景上，长笛吹出清新秀丽的引子，仿佛故事在一片鸟语花香的原野上展开了。<BR> 48” 随着双簧管吹出一段歌谣式的旋律，呈现出一幅秀丽江南的美丽图画。<BR> 1’10”&n..

    作者：成都外国语学校 陈红鸣|

  4. 教学札记

    意象及其解读

    “意象”一词，很早就出现在我国古代典籍中。刘勰《文心雕龙·神思》篇中就有“窥意象而运斤”一语。意象，简单地说，就是诗人心中的物象。“物”是个外延极广的概念。除了诗人的“我”而外，天地间的一切包括日月星辰﹑山川草木﹑厅台楼阁等等——在特定情况下还有..

    作者：yinggoushi01|

  5. 学生作文

    台湾中学生的一篇作文，值得一看

    台湾中学生的一篇作文，值得一看。<BR> 我的志愿<BR> 每天每天我都在祈祷这辈子千万不要遇到“我的志愿”这个鸟作文题目，从国小到现在也真的平安的过了七年了，没想到该来的总是无法逃避，后来想想因为老师你是60年次的，所以会出“我的志愿”这..

    作者：xnhw72962|

  6. 学生作文

    《环境与心态》作文讲评

    <BR> 作文要求：环境，有自然的，有社会的；心态，有个人的，也有群体的；环境与心态的联系是多种多样的。请以“环境与心态”为题，自选角度，自选文体，写一篇不少于800字的作文。<BR> 作文指导：<BR> 析题：1.这是命题作文。2. 这是复..

    作者：蓬安中学 龙丽萍|

  7. 生活随笔

    品质，一个被世俗遗忘了的老人

    <P> </P> <P><BR> 民生街，一条不长的小街，辨不清岁月的石板路上有几幢破败的砖瓦房子静静的看着夕阳。我沿着黄昏的余辉一路行来，小街的尽头是一个收废料的站子；堆积的杂物在夕阳里变幻着瑰丽的色彩。有一丝温馨的感觉缓..

    作者：轻雪之舞|

  8. 学法指导

    文言文翻译注意“五看”

    <P><A href="mailto:ahuiluck@mail.china.com"></A> </P> <P> 2004年以来，高考语文试卷中文言文主观翻译题增加了翻译的文字量，分值由5分增加到8分。这一调整对考生综合表达和转化能力提出了更高的要

    作者：湖南省岳阳市岳化一中 蔡雄辉|

  9. 学法指导

    让美景与激情同在

    <P><A href="mailto:lijun0105@mail.china.com"></A> </P> <P> 无论是万顷碧波，还是当空皓月，无论是万紫千红的春天，还是硕果累累的秋日，大自然总会向我们展示它的美丽和神奇，向我们发出心灵的呼唤。那

    作者：湖南省岳阳市岳化一中 陈立军|

  10. 学法指导

    慎用“旧瓶装新酒”

    <BR> 近几年来，高考作文放宽了对文体的要求，各种文体的考场作文也就大放异彩。特别是“故事新编”这一形式更是被考生们看好。自1999年以来，不少考生采用“故事新编”法写出了像《阿Q新传》、《朱贵开店》、《霸王泪》、《孙悟空下岗记》、《宝钗鸣冤》等许

    作者：湖南省岳阳市岳化一中 蔡雄辉|

  11. 教学札记

    关于语文综合性学习课的体会

    <P><BR> 翻开我们现在的语文教材，大家可以发现新教材告别了以往教材头绪繁多的编写体系，构建了崭新的语文教材体系：每个单元仅有阅读和综合性学习两个部分。由于综合性学习是新课改后新增添的，因此，我想重点谈谈我在综合性学习中的做法及体会。<B..

    作者：平阴县实验中学 于淑芬|

  12. 品味经典

    多元视觉解读毛泽东《沁园春·长沙》

    <P> <BR> <BR> 毛泽东是中国历史上少有的奇才。他集政治家、革命家、军事家、诗人、书法家于一身，表现了出色的才华。诗人一生，给我们留下了无数杰出的诗作。《沁园春 长沙》便是其典范之作。选入新教材高中语文第三册课本的这首词，给了我..

    作者：深圳市盐田区田东中学 詹泉洲|

  13. 教学札记

    智取半壁江山

    <BR> 写作分值在语文中考中可以说占据着“半壁江山”,学生若要在中考中取胜，写作教学可以说具有十分重要的作用。因此,教师在平时的写作教学中应该加以指导智取半壁江山。<BR> 一、巧选材,吸住阅卷者的“眼球”<BR> 俗话说：“巧妇难为无米之..

    作者：江苏省江都市中闸中学 张茂秋|

  14. 学生作文

    我的“五样”

    <BR> 学了毕淑敏女士的《我的五样》，我深有感触，老师说可以参考阅读毕女士的《心灵七游戏》一书。怀着极大的好奇和兴趣，我找来了这本书。昨天我认真地体验了一下七个游戏带给我的震撼。其中，“﹡﹡的五样”便是第一个游戏。<BR> 按照毕女士..

    作者：浙江省绍兴市稽山中学 李晖|

  15. 生活随笔

    钱夹中的“女孩”

    <P><FONT face=楷体_GB2312><EM></EM></FONT> </P> <P align=center><FONT face=楷体_GB2312><EM> 秋雨稀稀疏疏，<BR> 树叶开始发黄，<BR> 随着秋雨坠落，<BR> 埋

    作者：佚名|

  16. 学生作文

    心灵的催化剂

    点燃理想的火种，鼓起自信的风帆；架起成功的桥梁，敲响胜利的晨钟。这是我心底的催化剂，我要依靠它们去搏击长空，我要凭借它们去为自己开辟一方新的热土。要时刻牢记：“我就是我。”<BR> —— 题记<BR> （一）复分解反..

    作者：山东省东营市河口区六合中学 张洁|

  17. 教学札记

    "教""学"——双边活动——双赢效果

    <P> 学生生长靠教师生长给予，教师生长才能教出活灵活现的学生。<BR> ——题记<BR> 社会发展对人才的要求迫使实行课程更新，新课程理念的推行促使教师教学理念的转变。通过学习新课标，我对教学有了新的认识：既"教"与"学&qu..

    作者：中原油田二十中学 晁利英|

  18. 学生作文

    高考优秀作文二题·细品惊诧皆合理·历史的笑容

    <P align=center><STRONG> 细品惊诧皆合理</STRONG></P> <P> 浩浩青史，浓缩了几多历史的唏嘘；渺渺哲史，又阐述这几多历史的哲思。轻掀泛黄的书页，细读一个个神奇的名字，方才了悟：细品惊诧皆合理！</P> <P al

    作者：佚名|

  19. 教学札记

    “牵强附会”一回——谈《社戏》在文化艺术单元的教学处理

    <br> 单元提示指出：“语文是人类文化的重要组成部分。”这个单元选的是文化艺术方面的文章。通过阅读，我们可以从中看到作家对艺术的体验和感悟，以及由此生发的对人生的思考和认识，可以提高自己的文化素养，陶冶情操。学习本单元，要在理解课文的基础上，..

    作者：鄞州区云龙镇中学 马晓奕|

  20. 日积月累

    鸡年话歇后语

    <P> 一、“公鸡”类<BR> 公鸡钻灶--官燎（冠燎）<BR> 公鸡钻篱笆--进退两难<BR> 公鸡下蛋猫咬狗--不可思议<BR> 公鸡飞上屋脊--到顶了；唱高调<BR> 公鸡尾巴--翘得老高<BR> 公鸡长牙咬狐狸--成精作怪&lt..

    作者：江苏滨海 陆可爱|