语文教学与阅读
教师天地
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阅读教学中培养学生的自学能力
语文课有着培养学生的自学能力的极为方便的条件，因为语文是工具，学生掌握语文这个工具就可以用它去学习文化科学知识，去掌握各种技术，所以在语文课中培养自学能力，对少年的成长，对新一代人才素质水平的提高都是十分重要的。 在阅读教学中，我曾摸出“
作者：陕西省大荔县许庄中心小学 董洁
班主任工作应做到“五心”
班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。工作中我注重做到以下几方面： 1.责任心是班主任工作的前提 心是道德的基点，我觉得一个人，无论做什么事，都要有高度的责任心，责任心是做好班主任工作的前提。家长把孩
作者：陕西省大荔县许庄镇中心小学 董洁
初三备考工作会议上的发言稿
各位领导、老师，大家上午好： 领导要我来谈一下班主任和语文教学工作的得失，以此作为后来者的一个借鉴和警醒。下面就是我的反思，与各位分享。 一、我的班主任工作  
作者：谭岭棣
课堂提问的技巧
课堂提问是中小学课堂教学中普遍采用的一种教学方法。它对于激发学生的思维、活跃课堂氛、集中学生的注意力、巩固所学的知识以及培养学生口头表达能力，都起到积极的作用。教 师会不会问，问什么，怎么问，直接反映着教师教的艺术和学生学的质量。
作者：不详
我爱手抄报——“研究性（综合性）学习”成果展示形式
语文综合性学习活动，其中的一个重要环节就是成果的展示。我们主要采用了这些方法：文艺形式,如相声小品朗诵,这些仅限于有文艺特长的学生,参与面不够,影响活动热情,给下次活动带来影响.二是绘画类,农村学生在此方面基本技能不够,而且耗费钱财,表现形式单一化.
作者：shuqin99
中学心理健康教育主题班会课教案：中学生交友
教学目的： 把握中学生的心理特点，帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题，了解交朋友的意义和重要性，明确交朋友的原则和态度。 教学过程： 一、导入 我国著名青年歌唱演员臧天朔曾经唱过一首名叫"朋友"的歌，其中有两句歌词是
作者：不详
主体性课堂教学中的实践与思考
【内容摘要】：面对新环境，新形势，在课堂教学中要充分体现学生的主体性，教师必须激发学生的主体情感。本文引用教育专家赵士勋提出的“主动、互动、灵动、触动”课堂教学主要策略。主动——积极、主动参与，互动——师生、生生的互动，灵动——灵活、创新教学
作者：不详
如何让学生互批作文
传统的作文批改老师成了主体，“精批细改”使教师陷入作文批改的“苦海”，而学生则对“满纸红”从心生厌倦到漠视，事倍功半，不利于加强作文训练。 《普通初中语文课程标准》在“表达和交流”栏目中明确要求语文教师“应鼓励学生将自己或同学的文章加以整
作者：四川省巴中市巴州区恩阳第二初级中学 黎苾
初中语文有效课堂教学反思
一、突出人文性，但不能淡化工具性。 “语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”新课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充分展示语
作者：付丽丽
有所失，才会有所得——在课堂教学中教师应精讲
印度的加娜庙，红墙环绕，绿树成阴，庙门很是宽敞。但庙里的地方却不大，行人从宽大的庙门前走过时，庙里的景致也一览无余了。因此，真正走进庙里的游人也就十分稀少，加娜庙本是一座供游人参观的寺庙，由于人们很少迈进寺庙，寺庙也就只好关闭了。 但自从
作者：杜绪斌
“三步”冲出自己的设限
期中考试结束后，照惯例，我要把班级期中成绩分析表发给学生让家长签字。当我收回期中成绩反馈表时，注意到一个女生的反馈表上写着：老师，孩子的成绩总是上不去，怎么办？那位女生成绩一直徘徊于班级中下游。 于是我单独把这位女生叫来与她一起分析本次期
作者：浙江省嵊州市第一中学 黄宝镄
2011年中考语文现代文课外阅读答题技巧
2011年中考语文现代文课外阅读答题技巧 抓住文章的题目，每篇文章起码读三遍，筛选文中的重点词语和中心观点，认真审题，完善简洁地回答问题等是现代文课外阅读答题技巧。 技巧一、抓住题目把握中心思想 任何体裁的文章都是有章可循的，考生在做
作者：不详
课堂教学中的自主与探究——《风筝》教学案例
课堂教学中的自主与探究——《风筝》教学案例 奉贤区实验中学方彩红 一、背景分析 国学大师鲁迅的文章对现在的中学生而言，晦涩难懂，古朴奥巧，真正读懂读透他的文章，则必定要了解当时的写作背景。《风筝》是语文新教材八年级上学期的一篇课文
作者：奉贤区实验中学 方彩红
不辱使命，牢记责任，共筑家校合作防线————师生家长会的发言
同学们，家长们，老师们，大家晚上好。非常感谢大家借此平台与同学们，家长们进行沟通，增进了解。 首先做一下自我介绍，我叫吴金涛，大学本科毕业，从教近14个年头，一直从事《思想品德》课教学，多年担任班主任，年级主任，教导处主任等职，近两年来没有
作者：吴金涛
高二家长会发言稿
尊敬的家长： 您好！首先，我代表高二（24）班的所有任科教师对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢！ 作为高二（24）班班主任，很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的时刻，也更希望高二(24)班
作者：不详
名师指导：高考语文复习从吃透教材开始
名师指导：高考语文复习从吃透教材开始 2011届高考复习已经展开。复习工作千头万绪，茫然不边，从哪里开始？我建议从吃透教材开始。 高考命题的依据是三样东西：考试手册、课程标准、教材。而考试手册与课程标准都是极其概括的表述，具体的知识点还是
作者：嘉定区教师进修学院 沈国全
智慧的美丽
总期待每一节课都充满智慧之光；总希望每一节课都是动态、生成的；总企盼每一节课师生能绽放出美丽的智慧的思维火花……唯有此，语文课堂才富有生命力！我一直在尽心探索、努力实践，有几许收获，也有几许迷茫。 我对作文教学很迷惑，总认为学生在写作中思
作者：泗阳实验初级中学 庄巧玲
初二（6）班上学期期中家长会发言稿
尊敬的各位家长： 上午好！很高兴因为孩子，我们又走到了一起。孩子进入初二已经半个学期了。虽然我和一部分学生的家长已经有了接触，交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还是未曾谋面过。 召开此次家长会的目的，是
作者：佚名
夯实学生语文基本功“六板斧”
【摘要】语文作为基础性学科，在培养学生语言表达、沟通交流及人文修养等方面发挥着重要的作用。语文基本功是否扎实是一个人素质高低的表现，它直接影响今后的工作、学习。因此，义务教育阶段，我们必须采用多种形式来夯实学生的语文基本功，认真培养学生的各种
作者：东城镇中学 徐亮
妙用“试卷评讲”
考试是教学流程中的一个必不可少的环节。之所以要考试，其目的在于检查自己教学中的得失，检查学生对各知识环节的掌握情况。从而做到“知己知彼”，然而在笔者的观察中，很多老师忽视了考后的试卷评讲这一重要环节，一味地把正确答案“灌”给学生，往往是草草了
作者：四川省仪陇县义路小学 教师：王远凯