语文教学与阅读
教师天地
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共 7,151 篇 · 第 299 / 358 页
《做有责任感的人》主题班会
<P><BR> 活动目的: <BR> 针对班内同学中存在的不良现象,开展“做有责任感的人”主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识到自己的不足并改正,增加责任感,同时也让同学们更好更深入地了解“做有责任感的人”的内涵,让“做有责..
作者:mengfan|
老师,你与学生的距离有多远
<P> </P> <P> 最近听说有位刚走上讲台的男教师,认了班中的一位女生作干女儿,并给其买了衣服和化妆品,还常邀请班里的一些到自己的宿舍里聊天、吃饭。师生关系可谓是“课上无师生距离半点,课下有友谊深情一片”,非常融洽。但该教师所带班..
作者:佚名|
抓住契机,激励中学生的责任感
<P> <BR> 一、引言<BR> 责任感是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所承担义务,以及与之相应的自觉态度,是个人以精神需求和人生价值的体现为主要对象的一种自我感受、情境评价、移性共鸣和内..
作者:璧山中学 尹世萍|
我的语文好课观
<P> </P> <P> 在一节语文公开课后,评价却出现了两种不同的意见:一种是,这节课充分调动了学生的积极性,学生思维活跃,发表了许多独特的想法,真正成了课堂的主体,是一节好课;另一种是,学生是各抒已见了,但对这些意见并没有到位的点评,..
作者:许昌市第二中学 郭晟伟|
回应时代要求,做学习型教师
<P> <BR> 古今中外,教师职业都被看作一项神圣而崇高的事业,被寄予了很高的期望和无限的崇敬。古代大教育家荀况有云,“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。别林斯基在《新年的礼物》中写到:“教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因..
作者:佚名|
教师师德格言106条
<BR> 1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。<BR> 2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。<BR> 3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!<BR> 4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。<B..
作者:佚名|
特级教师怎样炼成的?
<P> </P> <P> 自1985年邓小平同志提出“特别优秀的教师,可以评为特级教师”之后,成为特级教师一直是众多中小学教师的梦想。今天,特级教师不仅成为教师个人教育教学能力的象征,而且在某种意义上已成为其所在学校教学水平的标志。那么——&l..
作者:佚名|
广告修辞漫谈
<P> </P> <P> 市场经济的繁荣促进了广告业的发展。如今,广告做为一种促销手段已受到商家的高度重视,众商家不吝巨资做广告介绍、宣传、推销自己的产品,因而出现了许许多多新颖别致、意蕴丰富的好广告。这些广告好比磁石一般强烈的吸引着你..
作者:太和一中 刘思群|
乞讨灵魂
<P> </P> <P><FONT face=楷体_GB2312> 每个人都有灵魂,我有,你有,那衣衫褴褛的乞讨者,同样也有。或许他没有显赫的地位和常人的体力,但是他的灵魂同样圣洁,同样该被尊敬。<BR> ..
作者:江苏省沭阳高级中学 刁永能|
谈谈说课
说课是介于备课和上课之间的一种教研形式。随着教改的深入和教研形式的拓展,说课成为一种倍受青睐且比较流行的教研活动方式。但长期习惯了备课和上课的教师,一旦接触到说课问题,就感到无从下手,很不习惯。针对这一现实,我结合自己参加市政治课说课比赛的亲身体..
作者:shych|
新学生评语1
同学:踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。 <BR> 同学:你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体..
作者:hayl77|
情系山乡桃李园,春风化雨育芳菲
<P> 孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会绽放行为的花朵;你播下习惯的种子,就会建立品德的依托;你播下品德的种子,就会收获命运的硕果。<BR> ——— 题记 <BR> 对教育工作的向住和热爱,使我选择了教师这一行业。九七年..
作者:诸城市桃林乡山东头初中 王宜津|
家长会实录
<P> 组织:李镇西<BR> 2005年1月8日 星期六 晴<BR> 上午九点四十分,所有同学和他们的爸爸妈妈来到了多媒体教室坐下,我看了看,绝大多数家长都来了。<BR> 我首先向家长们表示感谢:“我要向所有准时到会的..
作者:zrs147|
语文教学回眸
<P><BR> 光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我步入嘉玛校园已有半年了。回顾半年来的教学工作,我有的是喜悦,有的是反思,有的是“恨铁不成钢”的愿望。<BR> 2005年2月,我带着满腔的热忱,带着施展才华的愿望,也带着成名成家的梦想,来到嘉玛这片..
作者:华南师大嘉玛学校 唐传荣|
如何把握课外阅读中的“放”与“收”
<BR> 语文教学必须搞好课内外衔接,向课外延伸,这就要求语文教师既要注重基础知识的传授,又不能忽略课外阅读,然而,在课外阅读这个环节上,教师容易犯以下错误:一、“放而不松” ,老师在指导学生课外阅读时,由于害怕知识落实不了,把课外阅读搞成“变..
作者:枝江中学 刘语晖|
魏书生演讲中的精彩片断
<P><BR> 人要高高兴兴地活着,育人的一个重要内容,就是改变人的苦乐观。 <BR> <BR> 有些无法选择的事情就要放得下。我们的出生是无法选择的。你就不能老是想,要是我出生在省长家那多好啊!这是自寻烦恼。我们无..
作者:魏书生|
青年优质课的八大通病
<BR> 刚从湖北省青年优质课竞赛赛场归来,并且又一次忝列评委之席,聚精会神坐了两天(省优质课评委均由地市级教研员担任,因为余蕾老师年事已高,不便久坐,每次都由我去代劳,至今已有三届,是之谓“忝列”也)。综观近三届的同类赛事,尽管涌现了不..
作者:李研|
学生学“语文”到底学什么?
<P> </P> <P> 一、从近五十年《教学大纲》有关“语文”的界定中来理解 。<BR> 1、说出来的是语言,写出来的是文章,文章依据语言,“语”和“文”是分不开的。(1950年,中央人民政府出版总署编审局编辑,初级中学语文课本的《编辑..
作者:佚名|
理想的教研组长是啥样?
<P> <BR> 教研组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织,其健全程度和工作水平如何,直接关系着教学质量的高低。与此同时,教研组还是教师专业成长的乐园,是教师舒缓身心压力的家园。教研组工作的有序开展,离不开教研组长的“未雨绸缪”..
作者:河北省唐山一中 王卫国|
一堂好课的标准
1. 一堂好课,首先应是“学习课”,而不是单纯的“教学课”。 <BR> 一堂好课给人的感觉,应该师生都是学习者,都在超越自我,同时互相帮助和交流,学生不但能看到教师思维的结果,而且能看到教师思维和探索的过程。教师不应摆出一副专门教导别人的架..
作者:wangqin123|