语文教学与阅读

教师天地

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共 7,151 篇 · 第 283 / 358 页

  1. 班级工作

    老师的威信

    关于老师威信这个话题,我们学校的年轻老师在教育教学工作过程中,就不注意这个问题。老是埋怨学生上课不听话,学生闹课堂,管不了学生,上不了课。我想这是老师威信问题。老师没有威信,学生不认你老师这本帐。威信是老师使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,..

    作者:海南省琼中县湾岭中学 王世焱

  2. 教学札记

    文言文教学也可生机盎然 ——《三峡》观后感

    《语文新课程标准》规定:“文言文教学的目的在于培养学生诵读古代诗词和阅读浅易文言文的能力,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇,汲取文言文中有生命力的语言材料和表现手法,丰富现代语文的理解和表达能力,丰富文学素养。” 但如今,“文言文..

    作者:湖北省枝江市仙女中学 潘德高

  3. 教学札记

    新课程改革背景下的作文批改

    语文课程标准(7~9年级)之写作部分指出:“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从句顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。”这一要求的提出,意即要改变几十年不变的传统作文教学,特别是作文批改的习..

    作者:永春第五中学 郑顺基

  4. 生活随笔

    师德无价,师爱无声

    记得法国作家卢梭说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道..

    作者:堂邑中学 韩付君

  5. 生活随笔

    用爱和智慧托起明天的太阳

    人类社会创造了灿烂的文化,在传播中丰富发展;历史留下了无尽的知识瑰宝,需要一代代往下传。教师,这一传播文化,造就人才的职业,历来平凡艰辛、默默无闻。可他们“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,五脏六腑,忠诚教育,七嘴八舌,授业解惑,九天之..

    作者:堂邑中学 韩付君

  6. 教学札记

    以心体情,以意会境——例谈“诱导”在“词”的教学中的作用

    在古诗词的教学中,词可算是一道美丽而迷朦的风景。在日常教学中,教师对词的教学似乎吸是就字解句,从整体论感情。学生便也只觉其美,而不知其美之所在了。这一现象的出现是由词的特性及学生现有的欣赏水平所决定的。因为对一首词的欣赏,一般从音律和内容两方..

    作者:岳阳市华容县北景港中学 薛为宏

  7. 生活随笔

    男人该做的十件事

    1.至少挑战一次自己的极限,并且坚持到成功。不管是考试得第一名,或者游泳游过不曾穿越的河流,或者在讲台上当众演讲,你至少要成为一次主角,至少要让成功证明你一次,这样,在漫长而平淡的一生之中,你都始终相信自己是最棒的,自己有权在这个世界好好生活。..

    作者:佚名

  8. 生活随笔

    成熟男人必看的十部电影

    这10部电影确实会教你很多做男人的道理。如果在这些电影中,你只看了不到5部,甚至只听说不到5部,那说明作为一个e世代的男人你有点儿落伍了。这些电影的DVD在影碟店里一般都有,你可以一口气全买回来,算是自我教育的投资吧。 《阿甘正传》课程:..

    作者:佚名

  9. 教学札记

    多媒体,让人忧来让人愁

    摘要:语文教学中多媒体使用不当适得其反,将会扼杀了学生的想象力,影响了学生对语言的感受、意会、应用。 关键词:多媒体 语文 利弊 近年来,随着现代化教学手段的发展和教学改革的需要,多媒体日益成为现代化教学的新宠..

    作者:谷城县五山镇二中 龙显智 翟光慧

  10. 教学札记

    为语文课堂竞赛辩论

    为语文课堂竞赛辩论 秦艳霞 最近,在一本杂志上看到一篇文章。文中提出课堂竞赛,看似红红火火,实际效果未必尽如人意。谅我斗胆说两句。那是因为他仅仅局限于45分钟的课堂。作为一个老师,如果他只从这45分钟去衡量一个老师教学的成功与失败,那真是..

    作者:秦艳霞

  11. 班级工作

    手拉手,一个也不能少——养成教育中的班级工作

    在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎会上,有人问一位诺贝尔科学奖的得主:“您在哪所大学\哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者答道: “是在幼儿园.如把自已的东西分一半给小伙伴,不是自己的东要不要,东要要放整齐,吃饭..

    作者:二(7)班班主任 杨 虹

  12. 生活随笔

    让阅读充实生活

    我的心中一直有这样一个问题:如果没有书,将会怎样? 我想:如果没有书,世界将不会那么丰富多彩;如果没有书,我们的思想就像海洋上的孤岛;如果没有书,我们的头脑就像干枯的树木,没有一点生机;如果没有书,我将不会知道那“剪不断,理还乱,是离愁..

    作者:黄晓吉

  13. 班级工作

    一枝一叶总关情

    如果说学校是一片森林,那每个班级就是一棵树,班级里的每一个学生就是构成大树的枝叶。要想森林繁茂,就需要树木茁壮,每一条枝,每一片叶都要吸收阳光,汲取养分。因而,老师们就理所应当的成了勤奋的园丁,细心的呵护每一条枝,每一..

    作者:哈尔滨市第三十六中学 刘晶琨

  14. 教学札记

    《十八岁出门远行》赏析

    一、作品赏析 《十八岁出门远行》是余华的处女作,在此之前他已有三年的创作生涯。他一直在浙江一个名叫海盐的县城里做牙医,消息传开,余华便/顷利地被调入县文化馆和嘉兴文联,得到他向往已久的这份在他看来很悠闲的工作。第一天去新单位,..

    作者:佚名

  15. 教学札记

    墙外花儿香

    从事中学语文教育二十年,不敢说全心全意,却也一直在探索教改之路,成果也有,获得的荣誉也不少,但从没达到内心所期望的境界,因此,我的事业之路便充满了挫折和痛苦。于是,近年来心里常常升起这样的感觉:也许,此生就这样..

    作者:陈海平

  16. 教学札记

    教师,我无悔的选择

    各位领导,各位老师: 晚上好!我演讲的题目是《教师,我无悔的选择》。 十五年前,在那个霜叶红于二月花的季节,我换下了学生服,着上了教师装。从那一刻起,我就拥有了一个和大家一样的名字——教师;拥有了一个普通而平实的心愿——做一名优秀教师..

    作者:山东邹城市第六中学 姚雪梅

  17. 教学札记

    怎样才能提高课堂效率

    提高语文教学效率,这是当前语文教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要课题。要提高语文教学效率,关键在于提高语文课堂教学效率。那么,我们的语文教师在实际教学工作中应怎样做才能提高课堂效率呢?我个人认为应该在以下几个方面多下功夫。 一、..

    作者:杨振宗

  18. 生活随笔

    做杏坛舞者

    关键词:身体状况 专业底气 奋斗目标 摘 要: 教师应把教坛作为展示自我、引领学生的舞台。在这个舞台上,我们要舞出飞扬的青春,舞出从容的自信,舞出挑战的斗志。而做到这一点的前提是: ..

    作者:江苏省东台中学初中部 黄友芹

  19. 教学札记

    要善于捕捉课堂的闪光点——由一节公开课引发的思考

    今天,我又想起了那节我终身难忘的课。 2004年的11月,盐城市几所重点中学的校长组成的教育团到我所在的学校检查,我有幸被抽到由督查组随堂听课。 那天,我们的教学内容是《中国石拱桥》第一课时,我的教学思路是: 1、展示课前预习学生..

    作者:东台中学初中部 黄友芹

  20. 教学札记

    什么样的语文课才是一堂好课?

    什么样的语文课才是一堂好课?老师让我们在教育硕士的语文教学法这门课刚开始的时候便讨论这样的题目。于是众说纷纭,各执一词。老师说:“你们都忽略了学生,忽略了什么是‘学习’!”于是,我们大家又一块把“学习”这个知识回了回锅。实际上,每一个在一线的..

    作者:内蒙呼和浩特市第二中学语文教师 赵强